Базовые знания английского языка есть практически у каждого человека в нашей стране. Информация вокруг не дает остаться в стороне: реклама, прочно вошедшие в наш язык слова, музыка и фильмы. Все это позволяет привыкнуть к звучанию английской речи, практически не прилагая усилий. Дети с рождения окружены иностранными словами, поэтому их обучение азам языка простое и не требует особых усилий.
Для начала следует определить предполагаемый уровень знаний – технические инструкции или книги стихов; начальный уровень знаний, чтобы просто объясниться и понять написанное, или язык потребуется для работы. Как быстро надо выучиться читать на английском и сколько времени вы сможете уделять непосредственно занятиям. От этого будет зависеть программа обучения.
Самое главное – изучать иностранные языки никогда не поздно! Память сильно подводит в пожилом возрасте, но только если ее не тренировать всю жизнь. В 15 или в 65 лет смело беритесь за учебные материалы и идите к своей мечте.
Весь процесс обучения можно условно поделить на этапы, продолжительность каждого от одного месяца до бесконечности. Лучше всего приступать к новому блоку, тщательно изучив предыдущий, а затем регулярно проверять полученные знания на практике. Лучше всего уделять практике от 30 минут ежедневно - систематичность и методичность занятий принесут больше пользы, чем обучение «набегами».
Первый этап: привыкание к речи, изучение звучания и написания букв
Английская речь схожа во многом с русским звучанием, но и есть несколько существенных различий, например, нелюбимый всеми школьниками межзубный звук «с» при сочетании букв «th». Буква «R» может обозначать звук «ар», или не читаться вообще, например, в слове arm (рука), здесь транскрипция выглядит так – . А сочетание букв «w» и «h» произносится как «уо», если в слове «What»- , или как «х» - в слове «Who»- .
В английском алфавите 26 букв: всего 5 гласных, 21 согласная, и огромное множество различных сочетаний, при которых произношение сильно отличается от написания. Буквы «A», «E», «I», «U» и «O» могут обозначать до 20 звуков, в зависимости от связки.
Согласные буквы звучат по-разному в паре, на начальном этапе все запомнить сложно, но по прошествии времени все уляжется в четкую картинку.
Английский язык, как и вся культура и история англичан четко структурирован и упорядочен. Есть основа, после изучения которой будет очень легко осваивать любой материал. Англичане педантичны, пунктуальны и последовательны, что отразилось и на их речи.
Этот базовый этап можно легко пройти, используя детские фонетические песенки, в том числе и музыкальный вариант алфавита, он отлично ложится на слух и позволяет в кратчайшие сроки освоить последовательность букв. Уже можно начинать слушать музыку, смотреть фильмы с титрами на английском и видеоуроки, слушать аудиоуроки и аудиокниги. Просто, чтобы привыкнуть к звуку речи.
Особенность английского языка в его произношении и эмоциональной окраске, часто люди, знающие его в совершенстве, абсолютно не понимают англичан. И дело тут не в множестве диалектов. Британцы проглатывают часть звуков, смазывая границы между словами. Поэтому книжный и разговорный языки – сильно разные понятия.
На этом этапе можно прибегнуть к помощи профессионалов, а не пытаться научиться читать английские книги самостоятельно. Опытный преподаватель за несколько уроков поставит произношение и поможет с выбором подходящего темпа обучения и методики. Это могут быть индивидуальные занятия с репетитором, групповые уроки в языковых школах, экспресс-курсы.
Второй этап: изучение написания слогов, простых слов
После крепко усвоенного алфавита приступайте к изучению слов и сочетаний букв, иначе можно запутаться. На этом этапе уже понадобится тетрадь для конспектирования, словарь, разговорник и информационные материалы. Можно использовать детские учебники, там подобраны простые для запоминания слова с картинками и несложными заданиями. Изучать можно все, что захочется: от животных до городов, от названий цветов до бытовых повседневных понятий и слов.
Можно изучать слова блоками, по 5-15 штук, записывать их в тетрадочку с транскрипцией и переводом. Вообще, транскрипция – отличная, незаслуженно забытая, форма запоминания слов. Классический вариант – транскрипция английскими буквами, например, his - его. Или вариант записи транскрипции русскими буквами his [хиз].
Последний вариант можно использовать для подписи над сложными словами в книгах или методических материалах. Это облегчает чтение предложения, даже если значение слова вам незнакомо. Чтобы научиться читать английский язык русскими буквами, придется потрудится и подобрать транскрипцию для встречающихся слов.
- В школьных учебниках на последних страницах находится словарь, адаптированный под уровень знаний ребенка, поэтому туда включены простые слова, они будут хороши в самом начале процесса разбора и запоминания.
Третий этап: изучение непереводимых выражений, идиом и способов построения предложений
Самое интересно в чтении книг на английском – это то что слова могут менять значение, в зависимости от контекста. Так например, слово «way» (путь, способ) по словарю имеет более 50 значений. И нужно понимать, что большую роль в обозначении смысла играет интонация говорящего. Русскому человеку это понятно - идентичная ситуация с многими словами, выражениями и даже предложениями поможет разобраться в этом вопросе. От ударения и подчеркивания разных слов привносится совершенно разный смысл в сказанную фразу.
Отдельно следует отметить обилие идиом или непереводимых словосочетаний в английском языке. Здесь только запоминать, по другому не получится. Например, фраза «Not for all the tea in China» дословно переводится «даже за весь чай Китая», а имеет смысл – «ни за что». Или наш эквивалент – «ни за какие коврижки». Или фраза «Watch your step!» употребляется в контексте «будь осторожен», а дословно звучит, как «Смотри за своим шагом!»
Структура предложений в английском языке похожа на русскую, есть существительные и глаголы, порядок которых можно менять без потери смысла. Есть классические знаки препинания: вопросительный и восклицательный знаки, точки, запятые.
На этом этапе следует запастись терпением и вооружиться словарем. Чтобы быстро научиться читать по-английски, можно брать книги или газеты и подписывать значения знакомых слов над текстом. А затем по словарю искать оставшиеся, чтобы понять общий смысл фразы. На слух можно выделять из песен и речи знакомые слова и пытаться понять общий смысл сказанного.
Для полноты картины нужно заняться грамматикой, так как построение предложения и его смысл зависят от времени глагола.
В английском языка 9 времен: Present Simple, Past Simple, Future Simple (настоящее, прошедшее и будущее, соответственно) и так далее. Структуру и маркеры каждого времени нужно просто запомнить, как и исключения из этой системы – неправильные глаголы. Кроме того есть артикли, предлоги и другие части предложения.
Четвертый этап: методичное подкрепление полученных знаний и повторение пройденного материала
После того как заучены и законспектированы основные правила, наступает самый интересный процесс – углубление знаний о языке, английской культуре, обычаях. Если необходимы специализированные знания, то можно уже приниматься за них, почва уже подготовлена. На этапе закрепления и углубления знаний следует постоянно повторять пройденный материал и практиковаться. Книги, газеты, журналы, фильмы с титрами и песни с распечатанными текстами – все это источник новых знаний.
Отличным вариантом может стать общение с носителями языка. Их много в социальных сетях, на различных форумах и в сообществах. Общаться можно по переписке или в Skype, встречаться с представителями культуры лично для обмена знаниями о языках. Это позволит вам найти грань между книжным и разговорным английским.
Что нужно для чтений книг на английском с нуля
В магазинах и в сети есть вспомогательные материалы, которые просто необходимы вам в процессе изучения языка, особенно, если вы решили сделать это самостоятельно.
Какие помогут ресурсы:
- Интернет-порталы , где выложены онлайн уроки, видеоматериалы, аудиоматериалы. Социальные сети пестрят объявлениями о различных курсах и предлагают множество информации и для самостоятельного изучения языка. Есть тематические блоги, сообщества, форумы, где люди делятся методиками, понравившимися материалами. Их будет достаточно и они будут актуальны для любого уровня подготовки.
- Словари и разговорники.
Отличный источник слов и выражений на начальных этапах изучения. Обычно информации, представленной в разговорнике достаточно, чтобы объясниться с англичанином и узнать необходимое. Словарный запас в 900-1000 слов поможет поддержать практически любой разговор и понять общий смысл сказанного.
Книги английских авторов , различные печатные издания в оригинале, сводки новостей и многое другое позволит попрактиковаться в знании языка и расширить кругозор. Следует начинать с детских сказок, переходя постепенно к более сложным произведениям.
Общение с единомышленниками и носителями языка – отличный мотиватор для систематической работы. Можно почерпнуть правила и особенности разговорной речи, выяснить значение часто используемых идиом и просто весело провести время. А также исправить проблемы с произношением, если они появились.
Фильмы и музыка на английском языке – интересное увлекательное занятие, совмещающее приятное с полезным. Для усложнения процесса можно делать краткий пересказ просмотренного фильма, даже записывать его.
Мобильные приложения для обучения , например, Lingua Leo и другие. Это наши помощники в любом деле: в спорте, кулинарии, в красоте, а теперь еще и в изучении языков. Приложений огромное множество, можно попробовать все, что предлагается, и выбрать оптимальное для себя. Они будут напоминать об уроке, ненавязчиво давать задания и материал для изучения, оценивать уровень и отслеживать динамику. Огромным плюсом является то, что их можно применять в любое свободное время: по дороге на работу или учебу, в перерывах между важными делами, перед сном.
Основные правила для желающих научиться читать по-английски
Любой язык, да и любая тема, требующая изучения – это в первую очередь затраченное время и ваше желание. Если есть сильная мотивация, то процесс будет идти легко и непринужденно. Но для достижения результатов, необходимо следовать правилам:
- Правил первое
– «Не пренебрегайте азами». Начните изучение с нуля, даже если вы в школе сдавали английский на пятерку, или ходили на курсы. Повторите азы – алфавит, транскрипцию, произношение.
Правило второе – «Все записывайте». Не полагайтесь на память, конспектируйте важную информацию, заведите свой словарь и регулярно вписывайте туда новые слова.
Правило третье – «Систематичность и регулярность». Если заниматься по 30-40 минут ежедневно, то поговорить на самые простые темы вы сможете уже через пару недель. Не пропускайте занятие, заведите будильник, выделите время для занятия.
Правило четвертое – «Повторение изученного материала». Начинайте новый урок с повторения старого, это поможет держать в памяти основы и не забывать важные детали.
Правило четвертое - «Практика». Теория без практики не заработает: читайте вслух, пойте, разговаривайте при любой возможности, ищите собеседников. По возможности посетите англоговорящую страну для закрепления полученных знаний.
Высшим пилотажем считается возможность думать на изучаемом языке, тренируйтесь говорить себе простые фразы, обозначать свои действия в течение дня. Устройте себе понедельник английского, посещайте встречи и курсы. Ищите любую возможность попрактиковаться в знании языка и результаты не заставят себя ждать.
Первое, с чем сталкивается человек, начинающий изучение английского, - сложность в чтении большинства слов. На этот счёт много шуток среди даже самих носителей этого языка, что уж говорить о тех, для кого он не родной. Один голландский лингвист даже написал стихотворение, содержащее самые трудные и противоречивые случаи английской фонетики - прочитать его без ошибок трудно даже тому, кто хорошо знает язык.
Но шутки шутками, а надо учиться произносить слова правильно. В этом помогают правила чтения на английском языке. Для начинающих они будут немного сложными, но это лишь с непривычки. Разобравшись в них и хорошо закрепив теорию на примерах, вы увидите, как сильно они облегчат вам жизнь.
Для чего нужны эти правила?
Не зная их, научиться читать будет трудно. Конечно, можно запоминать транскрипцию тех слов, которые вам встречаются. Но в этом случае ваши способности к чтению будут весьма ограничены. А если встретится слово со знакомым корнем, но непонятным для чтения суффиксом или приставкой? Или В таких случаях неизбежны ошибки, если не знать правила чтения на английском языке. Для начинающих они особенно важны, поскольку позволяют почувствовать и понять логику построения языка на всех уровнях, начиная с фонетики.
Чтение согласных
- всегда твёрдо произносятся;
- звонкие звуки не оглушаются на концах слов;
- после звуков идёт придыхание, т. к. губы размыкаются быстрее, чем в произношении на русском;
- звук [w] произносится выраженно, двумя губами;
- при произнесении звука [v], наоборот, задействована только нижняя губа;
- многие звуки произносятся с прикосновением кончика языка к альвеолам, а не к зубам (как в русском произношении).
Чтение гласных: 4 типа слога
Продолжаем разбирать правила чтения на английском языке. Для начинающих с примерами лучше подавать материал. Тогда будет понятнее, как произносить тот или иной звук.
В английском алфавите всего шесть но сложность их чтения связана с наличием четырёх различных типов слогов:
- открытый;
- закрытый;
- гласная + r;
- гласная + r + гласная.
Рассмотрим их все по порядку, не забыв о примерах.
В открытом слоге гласная читается так, как она называется в алфавите: O прочтётся как «оу (эу)», U читается долгим «ю» и т. д. Исключение составляет только буква Y, которая произносится как «ай». Как определить, что слог открытый? Он должен заканчиваться на гласную, которая может стоять:
- в конце односложного слова (me, go);
- в начале или середине (game, time, music);
- рядом с другой гласной (suit).
В закрытом слоге, который заканчивается на согласную (иногда и удвоенную), гласные читаются усечённо:
- Aa [æ] превращается в нечто среднее между русскими звуками [а] и [э], например: cat, apple.
- Uu [ʌ] похож на русский звук [а], например: rubber, jump.
- Ii читается как краткий русский звук [и], например: sit, finger.
- Ee [e] читается звуком [э], например: pen, egg.
- Oo [ɔ] читается кратким звуком [о], например: shop, fox.
- Yy [i] под ударением необходимо читать как краткий звук [и], например: mystery, myth.
Это минимум, который включают правила чтения на английском языке для начинающих. С упражнениями на все 4 типа лучше не торопиться, а сначала хорошо усвоить отличия между закрытым и открытым слогами. Потом можно идти дальше, к более сложным случаям.
Тип слога «гласная + r» читается следующим образом:
- -ar произносим долгим звуком [ааа];
- -or читается как долгое [ооо];
- -ur, -ir, -er похожи на звук [о], но только произносимый горлом.
Тип слога «гласная + r + гласная» превращает звук в особое двусоставное явление английской фонетики - дифтонг:
- Aa читается [ɛə], пример: dare.
- Ee читается , пример: mere.
- Ii читается , пример: fire.
- Uu читается , пример: cure.
- Yy читается , пример: tyre.
Исключение составляет буква Oo, которая в четвёртом типе слога читается не дифтонгом, а просто долгим [ɔ:]. Например: more.
Чтение буквосочетаний
Правила чтения на английском языке (для начинающих и продолжающих изучение) не могут обойтись без объяснения различных сочетаний согласных и гласных букв. Начнём с первых.
Сочетание wr в начале слова: звук [w] не произносится. Примеры: write, wrist, wrong.
Сочетание wh в начале слова: звук [h] не произносится. Примеры: why, what, white. Но здесь имеется исключение: если за -wh следует буква -o, то «выпадает» при чтении звук [w]. Так звучат слова: who, whole, whose и другие.
В буквосочетаниях kn и gn в начале слова: читается только звук [n]. Примеры: knot, gnat.
Сочетание ng в конце слова звучит как звук [ŋ], произносимый через нос (going), а середине слова - просто [ŋg], например: hungry, singer.
Сочетание ch читается , как русский звук [ч’], мягкий. Например: cheese, coach.
Сочетание sh даёт звук [ʃ], сходный с русским [ш] в мягком варианте произнесения. Например: she, push.
Сочетание букв qu читается , например: queen, quite.
Безударное сочетание -our читается [ə]: colour, favourite.
Сочетание букв -sion после согласной произносится [ʃn], например: mission. А после происходит озвончение до [ʒn], пример: decision.
Перед буквами e, i, y: согласная C произносится звуком [s], G произносится . В остальных случаях читается так: C - [k], G - [g]. Сравните: cell - cat, gym - game.
Буквосочетания гласных: -ee, а также -ea дают долгий звук , сочетание -ai читается , сочетание -oo передаёт звук долгий . Например: bee, seal, moon.
Правда, бывают иногда исключения. Например, blood: в этом слове двойная O читается как звук [ʌ]. Но подобных случаев немного. Их легко запомнить, и они не особо усложняют правила чтения на английском языке.
Для начинающих
Для детей и взрослых объяснение правил будет разным. Юные «англичане» хорошо усвоят знания, если их преподнести с элементами игры и сказки. Например, можно объяснить 1 и 2 тип чтения как «открытую» и «закрытую» двери, где в первом случае буквы чувствуют себя свободно и кричат своё имя (из алфавита) громко, а во втором - их почти не слышно. Подобным образом можно сочинить своеобразную грамматическую сказку и рассказать её ребёнку. Интерактивным элементом может быть задание: «расколдовать» слова, правильно прочитав их. Так гораздо легче и интереснее запоминать правила чтения на английском языке.
Для начальной школы
Предлагаемая ниже маленькая таблица включает в себя правила чтения гласных в двух типах слогов. Для удобства ребёнка, плохо знакомого с транскрипцией, рядом со звуком помещено его примерно чтение, записанное русскими буквами. В любом случае таблицу необходимо прочитать вслух вместе со взрослым, знающим язык: нужно обратить внимание на то, как одна и та же буква ведёт себя в различных типах слога, и разобраться в предложенных примерах слов.
Ученикам нередко задают на дом учить значки транскрипции. Можно изготовить набор карточек и позаниматься так: вы читаете короткое слово, где есть определённый звук, а ребёнок показывает карточку с его обозначением. При групповой работе у каждого должен был свой набор.
Читать без запинки
Как можно быстрее и качественнее запомнить правила чтения на английском языке? Для начинающих упражнения будут самым лучшим вариантом. Прекрасно, если удастся совместить 2 типа занятий: слушать образцы и читать самостоятельно. Однако такой подход может скоро наскучить, поэтому хорошо бы подключить элементы игры и соревнования. Например, взять два разных списка слов на разнообразные правила - один для вас, другой для друга - и проверить, кто прочтёт быстрее и с меньшим количеством ошибок. Игровой вариант может быть такой: используя перемешанные карточки с отдельными словами и со значками транскрипции, найти и выложить соответствия.
Для кого нужны правила чтения на английском языке? Для начинающих его изучать (это само собой разумеется), для продолжающих - чтобы проверить себя, и для подзабывших - чтобы вспомнить давно не использовавшиеся знания.
Большинство родителей хотят, чтобы их дети начали обучение иностранным языкам как можно раньше. Научить их читать, понимать, разговаривать. И это правильно, хотя подразумевает большую нагрузку на чадо. И сегодня мы расскажем как научить ребенка читать по английски. Приступать к занятиям можно начиная с трех лет , а идеальным возрастом для обучения чтению на английском считается пять лет. Чтобы этот процесс проходил с максимальной эффективностью и безболезненно для детей, родителям нужно следовать определенным рекомендациям.
Сначала требуется установить четкую последовательность обучения. Каждый урок должен быть поделен на отдельные части, общая продолжительность всего занятия не превышает одного часа. Подача материала осуществляется в доступной детскому пониманию форме. Для дошкольников, только начинающих знакомство с английским языком, подойдут яркие картинки . Большое количество практики – ключ к успеху.
Как научить ребенка читать по английски: общие принципы
Первое, следует начать с освоения алфавита . Каждая буква изучается в отдельности. Родитель произносит ее, а после малыш повторяет за ним. Уже со второго занятия стоит дополнить программу повторением изученных букв, чтобы закрепить материал.
Английский для детей должен учитывать определенные особенности языка:
- Некоторые буквы читаются по разному с учетом их расположения в слове: G может произноситься как «дж» либо «г», C как «с» или «к», S как «с» или «з» и пр.
- При этом отдельные буквы английского алфавита имеют внешнюю схожесть с русскими (Н, Х, В, Р и пр.). Нужно не запутаться, ведь читаем мы эти звуки по разному, к примеру, «a» английская и русская хоть и пишутся абсолютно одинаково, но произносятся иначе – как «а» в русском языке и как «эй» в английском.
- Комбинации двух букв могут давать совершенно иной звук, к примеру, the, sh и т.д.
Несоответствие произношения многих слов их написанию вызывает у детей затруднения. Психологически перестроиться чаду, только недавно освоившему русский алфавит, довольно трудно.
Особую важность приобретает правильная транскрипция, под которой понимается графическое отображение произношения букв. Это выглядит сложным лишь на первый взгляд, на деле все гораздо проще. Ниже приведена таблица произношения гласных в английском зыке:
Отдельно стоит остановиться на сочетании гласных звуков, которые произносятся по-другому:
Каждая гласная буква в английском языке читается либо как в алфавите, либо иным образом. В соответствии с алфавитом обычно читаются буквы «a, e, i, o, u» в тех словах, окончанием которых является буква «у» либо в составе которых более одного слога. В коротких словах из одного слова, окончанием которых служит согласная, следует читать указанные буквы по-другому. Это правило крохе нужно обязательно усвоить. Аналогичным образом обстоит ситуация и с буквой «y». Однако логика тут иная: в коротких словах она читается как в алфавите, если является окончанием, в длинных словах — по другому. Необходимо регулярно перечитывать с крохой примеры слов, чтобы они лучше отложились в памяти.
Освоив отдельные буквы, можно переходить к чтению слов на английском. Эффективно действует упражнение, подразумевающие группировку слов по звукам. В ходе их чтения ребенок запоминает буквенные сочетания, тем самым в его голове происходит формирование четкого понимания, как следует читать конкретное слово. Например:
- Lay, may, say, stay, play, pay, way
- Game, came, make, Kate
- Sun, gun, fun, nut, cut, but
- Sky, shy, by, my, buy
Занятия по английскому языку с детьми младшего возраста должны начинаться с чтения самых легких слов, состоящих из одного слова: dog – собака, box – коробка и т.д. Постепенно можно переходить к более трудным словам. Принцип «от простого к сложному» является основополагающим в ходе обучения.
Учимся читать в игровой форме – подобный вариант для маленьких детей оптимален. Можно воспользоваться вариантом игры с карточками или кубиками. На них нанесены яркие рисунки – изображение одного предмета: книги, стола, чашки и пр. Подобная форма обучения позволяет объединить в голове написание конкретного слова, его произношение и визуализацию.
Далее можно переходить к целым фразам. Предложения должны быть доступны для понимания чада благодаря словам, изученным им на подготовительной стадии. Вместе с тем следует уделить внимание пополнению словарного запаса крохи. Для решения задачи прекрасно подойдут простые фразы, наполняемые различной лексикой:
- I can see a …cow, three pens, boy
- I can … jump, run, swim
Чтобы облегчить процесс чтения предложений, можно воспользоваться картинками с отдельными словами.
Следующий этап – чтение простых текстов на английском. Они должны состоять из уже изученных ребенком фраз. Некоторые примеры текстов:
- Meg is a cat. Meg is small. Meg is black and white. Meg can run and jump.
- Мэг – кошка. Мэг маленькая. Мэг черно-белая. Мэг может бегать и прыгать.
Отлично подойдут для того, чтобы научить детей читать, небольшие стишки. По мере наполнения словарного запаса более сложными словами можно переходить к чтению текстов большей насыщенности. Занятия в игровой форме позволят детям научиться правильно читать и получить от этого процесса максимум удовольствия. Не забывайте хвалить кроху за каждое достижение.
В приоритете не скорость чтения, а понимание материала. Нужно не заставлять малыша зубрить, а просить читать на английском языке с переводом прочитанных слов. На данном этапе окажут пользу аудиозаписи или аудиосказки , которые обучат ребенка правильному произношению. Ребенку необходимо обучиться умению перевести текст. В случае непонимания смысла прочитанного нужно разобрать предложения на отдельные слова и переводить их. Главное – правильное произношение, постановке которого следует уделить пристальное внимание с самого начала процесса обучения.
Описанные советы, как научить ребенка читать на английском, окажут несомненную пользу в этом нелегком деле. Главное в ходе обучения – безграничное терпение родителей. Не стоит торопить малыша: медленно, но верно вы придете к желаемому результату. Побольше практики – и все получится.
Видео одной мамы, которая живет в Америке и самостоятельно учит детей читать:
Просмотры: 234
// 184 Comments
Правила чтения в английском языке обширны и сложны, т.к. существует огромное расхождение между буквами и звуками: букв 26, а звуков 44, поэтому разные буквы в разных положениях производят разные звуки, которые в английском языке передаются условными обозначениями, называемыми знаками транскрипции. В данном посте для облегчения усвоения правил чтения мы обозначаем их частично русскими буквами.
4 основных типа чтения гласных
Для начала усвоим 4 основных типа чтения гласных E, A, Y , U ,O, I в ударных слогах в английском языке
Google shortcode
I тип чтения – открытый слог (открытым считается слог, оканчивающийся на гласную, даже если она не произносится)
Обратите внимание на первую строку таблицы. Слова same, note, he, fine, my, cube как и все слова этой категории оканчиваются на немую гласную, а чтение гласных в корне слова совпадает с названием букв согласно алфавиту. Таким образом, слова с немыми гласными на конце, т.е. слова 1 типа чтения same, note, he, fine, my, cube, будут звучать как «сейм, ноут, хи, файн, май, кьюб»
Закрепим чтение гласных в ударном слоге следующим упражнением:
Note, lone, mice, rice, type, tune, shy, lay, say, he, hay, name, same, nine, nice, game, came, make, Kate, Pete, five, tie, life, eve, me, size, no, cope, smoke, rose, nose, spine, sly, cry, vine, maze, home, tube, made, fume, cube, pace, lace, sky, hale, spine.
II тип чтения – закрытый слог (закрытым считается слог, оканчивающийся на согласную). Это вторая строка по таблице. Обратите внимание на слова rat, hot, red, bit, myth, run, на конце которых отсутствует немая гласная. Эти слова звучат как «рэт, хот, ред, бит, мисс, ран».
Cap, pen, bed, ten, not, spot, lot, bad, rat, sit, send, test, pit, in, send, spell, tin, less, ban, mad, fat, Sam, land, did, fit, sat, pet, tin, slip, sad, glad, bag, jam, gap, lag, can, kin, Jim, Jack, yes, ink, cup, run, cod, spin, not, doll, hop, hot, bank, rank, spin, up, us, bus, bun, cut, fun, vet, well, but, nut.
III тип чтения – гласная + буква “r” , которая влияет на звучание гласной в корне слова, придавая ей некоторую протяжность. Так слова car, sort, term, fir, Byrd, fur звучат как «ка: со:т, те:м, фё: бе:д, фе: ».
stern , Far, curt, hard, hart, car, card, cart, fork, cork, work, sort, term, first, Byrd, furs, curl, her, curb, turn, girl, sir, burn, turn, word, born, torn, bird, form, serf, herb.
IV тип чтения – гласная + буква “r”+ гласная. Буква “r” в данном случае также не читается; все три гласные в совокупности звучат следующим образом: care, store, mere, tyre, cure – «кэа, сто:, миэ, таиэ, кьюэ».
Fare , here, pure, rare , cure, during, mare, fire, bare, mire, stare ,tire, sere, mere, store, core, more, care.
Видеоурок: Правила чтения гласной A в английском языке
Видеоурок: Правила чтения гласной E в английском языке
Видеоурок: Правила чтения гласной U в английском языке
Видеоурок: Правила чтения гласной O в английском языке
Видеоурок:Правила чтения гласных I,Y
Согласные буквы, имеющие два варианта чтения
*с м\з (межзубный) – th — в русском языке подобного звука нет. Этот звук глухой и напоминает русский звук «с», но при его произнесении язык находится между передними верхними и нижними зубами, и в сквозь создавшуюся узкую щель с силой проходит струя воздуха.
**аналогично произносим и межзубный звук «з» .
Видеоурок: Правила чтения английских согласных
Таблица чтения гласных в сочетании с согласными
Для качественного усвоения звуковой системы и правил чтения английского языка рекомендуем ежедневно повторять вышеуказанные правила чтения и пытаться читать односложные слова по словарю.
Видеоурок: Правила чтения различных буквосочетаний в английском языке
Видеоурок: Правила чтения английских гласных в безударном положении
Правила чтения непроизносимых согласных смотрите
- Подсказка: для контроля правильного произношения вы можете использовать звуковую функцию онлайн словарей.
Английский язык — один из самых распространённых и востребованных в мире. Перед началом обучения стоит отметить, что «инглиш», в отличие от немецкого, имеет «подводные камни», на которые можно наткнуться при чтении текстов. В английском есть конкретные правила, касающиеся чтения определённых сочетаний букв. Их следует запомнить, так как без правильного произношения, даже при знании большого количества слов, человек не сможет общаться с носителем языка.
Подготовка
Перед тем как научиться читать по-английски, придется освоить специальную гимнастику для языка. Тогда будет проще произносить звуки иностранного алфавита. Также необходимо создать нужную атмосферу. Вокруг обучающегося не должно быть ничего отвлекающего, телефон лучше отложить в сторону, а телевизор и радио выключить. Комната для занятий должна быть прибрана и хорошо освещена. Дело в том, что посторонние предметы и количество света в помещении влияют на учебные способности индивида. А если до занятий проветрить квартиру, то сконцентрироваться на работе будет ещё проще.
До начала урока необходимо составить небольшой план, в котором отражены темы, над которыми предстоит работать. Иначе результат будет невысокий, так как ученик будет без надобности задерживаться на каждом подразделе. Да и с планом удобнее отслеживать прогресс освоение языка.
Самые главные правила
Самое главное отличие английского от русского — на чтение той или иной буквы (или группы букв) влият их окружение. Важно учитывать это, прежде чем заучивать правила произношения.
Основа правильного чтения на английском языке - умение различать 2 вида слогов.
- Открытый - после согласного стоит гласная (например: take). В этом случае гласный звук читается так, как он стоит в алфавите, а согласный - в зависимости от окружения.
- Закрытый - когда после гласной нет вообще никакого звука или идёт другой согласный (например: cut). В этом случае гласный имеет другое произношение, а согласный - также в зависимости от рядом стоящих букв.
Пошаговый план обучения с нуля
Рассмотрим более подробно все пункты изучения правил чтения согласный и гласных начиная с азов.
Как и в русском языке , в английском есть гласные и согласные звуки. У каждой буквы есть определённое произношение. Оно встречается в словах с открытыми слогами.
| Буква | Произношение | Пример слова |
|---|---|---|
| A a | [эй] | Name - [нэйм] |
| B b | [б] | But - [бат] |
| C c | [к] или [с] (перед «е») | Cup - [кап] или Ice - [айс], так как «с» стоит перед «е») |
| D d | [д] | Dog - [дог] |
| E e | [и] | Me - [ми] |
| F f | [ф] | Fox - [фокс] |
| G g | [дж] | Go - [го] |
| H h | [х] с предыханием | Hot - [хот] (звук читается на выдохе, не так грубо, как по-русски) |
| I i | [ай] | Like - [лайк] |
| J j | [дж"] | Juice - [джюс] (звук произносится мягко) |
| K k | [к] с предыханием | Key - [ки] (звук произносится на выдохе, гораздо тише, чем на родном языке) |
| L l | [л] | Like - [лайк] |
| M m | [м] | My - [май] |
| N n | [н] | Nest - [нэст] |
| O o | долгий [о] | Box - [бокс] (долгий «о» с округлением губ в конце звука, звучит практически, как плавный [оу]). |
| P p | [п] с предыханием | Pen - [пэн] (согласный как будто вылетает с потоком воздуха, произносится не так громко, как по-русски) |
| Q q | [к"] | Qwerty - [квёти] |
| R r | [р] «американское» | Rocket - [рокэет] |
| S s | [с] или [з] на конце слова | Sun - [сан] Rose - [роуз] |
| T t | [т] | Tip - [тип] |
| U u | ["ю] | Tune - [тьюн] (перед [ю] обычно произносится дополнительный [й], как будто перед ней стоит разделительный знак, напоминает по произношению слово «вьюга»). |
| V v | [в] | Violin - [вайлин] |
| W w | [в] | Wolf – [вулф] |
| X x | [кс] | Box - [бокс] |
| Y y | [и] | My - [май] |
| Z z | [з] | Zebra - [зэбра] |
Но не в каждом случае чтение соответствует тому, что представлено в этой таблице. Разберём подробнее.
Согласные в английском в большинстве случаев читаются как в представленной таблице. Есть ряд букв, которые в определённой позиции будут представлять определённый звук.
| Сочетание | Как произносится | Пример употребления |
|---|---|---|
| age | [эйдж] в ударной позиции или [идж] в безудорной | Hage - [пэйдж], Language - [лэндвидж] |
| au или aw | [о] долгая или [оу] | Austria - [оустрэлия], Law - [ло] |
| er | В ударной позиции произносится как [ё], в безударной - как [э] | Detter - [бэтэ], Her - [хё] |
| gh | Вообще не произносится | Night - [найт] |
| Ssion, sion, cial, tion | [шл] | Special - [спешл], Mission - [мишн], Position – [посишн], Version - [вершн]. |
| wa |
| Want - [вонт], Wake - [вэйк] |
| wh | [х] | Who - [ху] |
| ck | [к] | Black [блэк] |
| kn | [н] | Know [ноу] |
| sh | [ш] | She [ши] |
| ch, tch | [ч] | Catch [[кэч], Champagne [чемпион] |
| th | Что-то среднее между [с] и [ф] | Think [финк] или [синк] |
| ph | [ф] | Photo [фотоу] |
С гласными сложнее. Для каждой позиции и для разного окружения, есть определённые правила чтения гласных. Всего в английском языке 6 гласных. Разберём каждую.
| Буква | Варианты произношения | Примеры |
|---|---|---|
| A | [эй] - в открытом слоге | Lake - [лэйк] |
| [э] - в закрытом слоге (называют лягушкой, т. к. рот открывается, словно у лягушки) | Map - [мэп] | |
| [а] короткий - в закрытом слоге, который оканчивается на r | Car - [ка] | |
| [о] - в сочетаниях с «ll» и «u» | Tall - [тол] | |
| O | [оу] - в открытом слоге | Home - [хоум] |
| [о] короткий - в закрытом слоге | Boss - [бос] | |
| [о] - в сочетаниях с «r» | Horse - [хос] | |
| [у] - в сочетании «oo» | Food - [фуд] | |
| [ау] - в сочетаниях с «w» | Now - [нау] | |
| [ой] - в сочетаниях с «y» | Boy - [бой] | |
| U | [ю] - в открытом слоге | Blue - [блю] |
| [ʌ] - в закрытом слоге | Cup - [кап] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Hurt - [хёт] | |
| E | [и] долгий - в открытом слоге, а также в сочетаниях с «e» и «a» | He - [хи], meet – [мит] |
| [e] - в закрытом слоге | Leaf – [лиф] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Her - [хё] | |
| I | [ай] - в открытом слоге | Fine - [файн] |
| [и] - в закрытом слоге | Big - [биг] | |
| [ё] - в сочетаниях с «r» | Girl - [гёл] | |
| Y | [ай] - в конце слова | Cry - [край] |
| [е] - в начале слова | Yellow - [елоу] |
Чтобы не зазубривать произношение каждого слова, нужно выучить, как звуки в определённой позиции записываются в транскрипции. Тогда при дальнейшем изучении можно будет без проблем заглянуть в словарь и узнать правильное произношение.
Видео урок
Пособия каких авторов использовать
В идеале, конечно, лучше купить иностранную литературу таких издательств, как Cambridge или Oxford. Русских авторов использовать можно, но с осторожностью. Чаще всего в отечественных учебниках много ошибок. Не стоит использовать советские методички, так как там большое количество неточностей в произношении.