เป็นที่ทราบกันดีว่าระบบการเลือกตั้งของรัสเซียนั้นผสมผสานกันในแง่ของการเลือกตั้งให้กับหน่วยงานที่มีอำนาจและเป็นสัดส่วนในแง่ของการเลือกตั้งใน State Duma แต่ในปี 2559 การเลือกตั้ง State Duma จะจัดขึ้นตามระบบผสมดังนั้นผู้แทนบางคนจะได้รับการเลือกตั้งในเขตเลือกตั้งที่มีเสียงข้างมาก ฉันถือว่านวัตกรรมนี้เป็นไปในเชิงบวกอย่างยิ่ง เนื่องจากจะช่วยให้บุคคลเฉพาะเจาะจง ผู้มีสิทธิ์ลงคะแนนเสียงจากเขต สามารถควบคุมรองผู้อำนวยการของตนได้ สิ่งนี้สำคัญมากและเป็นการสำแดงประชาธิปไตย ในส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้ ฉันคิดว่าการพิจารณาเนื้อหาในจดหมายถึงรองผู้อำนวยการของฉันเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล
แล้วฉันจะบอกรองผู้อำนวยการในระหว่างการรับราชการในรัฐสภาว่าอย่างไร? ก่อนอื่น รองทุกคน ไม่ว่าเขาจะถูกเลือกมาจากใคร จะต้องไม่ลืมประชาชนของเขา ในประเทศของเรามีปัญหามากมายเกิดขึ้นทั่วรัสเซียรวมถึงในเขตเลือกตั้งของเราด้วย แม้ว่าหน้าที่ของรองจะรวมถึงการจัดทำกฎหมายและการเข้าร่วมการพิจารณาของรัฐสภาเพื่อประโยชน์ของทั้งประเทศ ไม่ใช่การแยกภูมิภาคออกไป แต่ฉันเชื่อว่าความรับผิดชอบอย่างไม่เป็นทางการสำหรับภูมิภาคบ้านเกิดของตนควรเกิดขึ้นและจะคงอยู่ต่อไป รองซึ่งเป็นตัวแทนของภูมิภาคระดับสูง สามารถควบคุมกระบวนการต่างๆ มากมาย รวมถึงการดำเนินการตามคำขอจากภูมิภาค การตอบสนองของศูนย์ต่อจดหมายและการอุทธรณ์ และการจัดสรรเงินทุนและการเงินในจำนวนที่เหมาะสม นี่คือสิ่งที่ฉันต้องการให้รองทำในจดหมายของฉันถึงเขา
นอกจากนี้แน่นอนผมเชื่อว่ารองควรทำงานเพื่อประโยชน์ของคนทั้งประเทศ ในจดหมายของฉันถึงเขา ฉันต้องการศึกษากระบวนการทางกฎหมายทั้งหมดอย่างละเอียดตั้งแต่ต้นจนจบ กำหนดเอกสารกำกับดูแลเฉพาะที่สหพันธรัฐรัสเซียต้องการ และทำทุกอย่างเพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารเหล่านี้จะถูกนำมาใช้ในรัฐสภา นอกจากนี้ ฉันขอแนะนำให้เขาทำงานให้หนักที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในคณะกรรมการรัฐสภา แก้ไขและให้คำแนะนำที่ถูกต้องต่อการดำเนินการด้านกฎหมายของเจ้าหน้าที่คนอื่นๆ ซึ่งจะถูกนำมาใช้เพื่อประโยชน์ของรัสเซียทั้งหมด
เราไม่ควรลืมด้วยว่ารองเป็นบุคคลที่มีอำนาจอันยิ่งใหญ่ดังนั้นจึงมีความเสี่ยงที่เขาจะมีส่วนร่วมในธุรกิจที่ผิดกฎหมายนี้ ฉันขอเตือนรองผู้อำนวยการอย่างเคร่งครัดต่อการกระทำดังกล่าวเนื่องจากกฎหมายห้ามไว้ นอกจากนี้ พวกเขารับประกันว่าจะเป็นที่รู้จักของสาธารณชน ซึ่งส่งผลให้รองผู้ว่าการจะไม่ได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งอีกเลย
27 มกราคมเป็นวันแห่งการปลดปล่อยเลนินกราดโดยสมบูรณ์จากการปิดล้อมฟาสซิสต์ โรงละครที่ได้รับการตั้งชื่อตาม V.F. Komissarzhevskaya ได้เตรียมการประพันธ์วรรณกรรมและดนตรีใหม่ "อาวุธลับแห่งเลนินกราด" และเชิญเด็กนักเรียนในเมืองให้เข้าร่วม นักเรียนจากโรงยิมของเราก็เข้าร่วมกิจกรรมที่สำคัญมากนี้ด้วย
CHOU "สมบูรณ์แบบ - ยิมเนเซียม" ร่วมรณรงค์รำลึก "Siege Bread"
งานรำลึก All-Russian "Siege Bread" - งานที่อุทิศให้กับการปลดปล่อยเลนินกราดจากการปิดล้อมฟาสซิสต์โดยสมบูรณ์ทำให้นึกถึงโศกนาฏกรรมของคนทั้งเมืองซึ่งเกิดขึ้นท่ามกลางความโศกเศร้าโดยทั่วไปของมหาสงครามแห่งความรักชาติ เป้าหมายหลักของการดำเนินการคือเพื่อรักษาความทรงจำของโศกนาฏกรรมที่ชาวเลนินกราดต้องเผชิญ
“นักประดิษฐ์รุ่นเยาว์”
วันที่ 27 มกราคม 2563 นิทรรศการ “Young Inventors” เนื่องในวันประดิษฐ์เด็ก เปิดขึ้นที่สถานี Young Technicians วันประดิษฐ์ของเด็กมีการเฉลิมฉลองทั่วโลกในวันที่ 17 มกราคม วันนี้เป็นวันที่อุทิศให้กับนักประดิษฐ์รุ่นเยาว์ทุกคน หากไม่มีใครที่เราไม่รู้จักในวันนี้ วันประดิษฐ์เด็กมีการเฉลิมฉลองในวันเกิดของเบนจามิน แฟรงคลิน รัฐบุรุษ นักวิทยาศาสตร์ และนักประดิษฐ์
บทเรียนห้องสมุดเกี่ยวกับการล้อมเลนินกราด
บทเรียนในห้องสมุดที่อุทิศให้กับการล้อมเลนินกราดจัดทำและดำเนินการโดยบรรณารักษ์โรงเรียน Lyudmila Petrovna ในวันที่ 22-25 มกราคม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 ที่โรงยิมได้เรียนรู้ว่าเลนินกราดรอดชีวิตจากการถูกล้อมมาเกือบ 900 วัน ปันส่วนขนมปังอยู่ที่ 125 กรัมต่อวัน เมืองเลนินกราดปัจจุบันคือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เมืองหลวงทางตอนเหนือของรัสเซีย
"บรรณานุกรมกีฬา"
ใน Udmurtia ในเมือง Izhevsk ในวันที่อากาศอบอุ่นในเดือนมกราคม การแข่งขันกีฬาที่ไม่ธรรมดาที่เรียกว่า "Bibliobiathlon" จัดขึ้นในหมู่เด็กนักเรียน การแข่งขันเหล่านี้จัดโดยคณะกรรมการกีฬาของเมืองและห้องสมุดกลางของ Izhevsk แนวคิดของการแข่งขันเหล่านี้คือ: เด็กนักเรียนวิ่งบนสกีเป็นระยะทางหนึ่งโดยที่แทนที่จะยิงด้วยอาวุธพวกเขาจะตอบคำถามจากบรรณารักษ์
วันที่ 22 มกราคมเป็นวันที่สามของสัปดาห์ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีแบบทดสอบ "ฉันรักภาษาแม่ของฉัน" เด็กๆ ต้องตอบคำถามโดยทดสอบความรู้ในด้านการสะกด คำศัพท์ สำนวน วากยสัมพันธ์ และยังจำประวัติความเป็นมาของภาษาแม่ของเรา แก้ปริศนาและทายคำต่างๆ
“ชัยชนะอันยิ่งใหญ่เป็นความภาคภูมิใจของคนรุ่นต่อรุ่น!”
“ชัยชนะอันยิ่งใหญ่คือความภาคภูมิใจของคนรุ่นต่อรุ่น!” ภายใต้คำขวัญนี้ เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน การรณรงค์ “75 ปีแห่งชัยชนะ” เริ่มต้นขึ้นในโรงยิมของเรา ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับวันครบรอบ 75 ปีแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่ สภาการปกครองตนเองของโรงเรียนกำลังดำเนินการค้นหาเพื่อรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับญาติและเพื่อนของครูและนักเรียนมัธยมปลายของเรา
วันแรกของสัปดาห์ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
วันนี้มีความตื่นเต้นในโรงยิมของเรา ผนังห้องโถงตกแต่งด้วยหนังสือพิมพ์สีสันสดใส ภาพประกอบงานศิลปะ ปริศนาอักษรไขว้ และปริศนา เกิดอะไรขึ้น? วันที่ 20 มกราคม สัปดาห์ภาษาและวรรณคดีรัสเซียเริ่มต้นขึ้น
เรียงความโดย Alexander Grigoriev นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 A
ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะเปลี่ยนแปลงชีวิตหลายๆ ด้านในเมืองของเรา ในช่วงวิกฤตที่ประเทศเรากำลังเผชิญปัญหาการว่างงานก็เกิดขึ้น และฉันจะพยายามจัดระเบียบงานให้มากที่สุดเพื่อให้ผู้ใหญ่มีโอกาสทำงานและหาเงิน
นอกจากปัญหานี้ ยังมีปัญหาอื่นๆ อีกมากมายในเมืองของเรา ขณะดูรายการ “Vesti Zauralya” ฉันได้เรียนรู้ว่าในสังคมสมัยใหม่ เปอร์เซ็นต์ของอาชญากรรมและโรคพิษสุราเรื้อรังกำลังเพิ่มขึ้น ฉันคิดว่าจำเป็นต้องทำงานร่วมกับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการแพทย์ หากเป็นไปได้ควรได้รับแรงจูงใจให้คนดังกล่าวกลับมาใช้ชีวิตตามปกติ
ในความคิดของฉัน ขณะนี้มีการให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับปัญหาของคนหนุ่มสาว ในบรรดาประชากรประเภทนี้ มีเด็กชายและเด็กหญิงจำนวนมากสูบบุหรี่ ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และใช้ยาเสพติด นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าคนหนุ่มสาวไม่มีโอกาสที่จะทุ่มเทพลังงานให้กับสิ่งที่มีประโยชน์ และเพื่อให้ได้รับการยอมรับและแสดงออกคุณต้องใช้ความพยายามอย่างมาก ด้วยเหตุนี้ คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่จึงพบว่าการไม่เสียพลังงานไปกับการบรรลุเป้าหมายในชีวิตเป็นเรื่องง่ายกว่า
ถ้าผมเป็นรองผมจะตั้งพรรคของตัวเอง มันถูกเรียกว่า "ความรักแห่งรัสเซีย" ฉันจะสร้างบริการที่สื่อสารกับคนหนุ่มสาวด้วยเงื่อนไขที่เท่าเทียมกัน เห็นปัญหาของพวกเขาและแก้ไขปัญหา ปลุกให้คนหนุ่มสาวรู้สึกถึงจุดมุ่งหมายและความสนใจในชีวิต จำเป็นต้องทำเช่นนี้เพราะคนรุ่นใหม่จะเข้ามาแทนที่คนรุ่นเก่าและฉันหวังว่าสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับประเทศของฉันเท่านั้น
เรียงความโดย Oleg Nikolaev นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 A
สถานศึกษาเทศบาล "มัธยมศึกษาปีที่ 53" ในหัวข้อ "ถ้าฉันได้เป็นรอง..."
รองคือผู้ได้รับเลือกจากประชาชนซึ่งจะต้องทำทุกอย่างเพื่อทำให้ชีวิตของประชาชนดีขึ้นทุกวัน นี่จะต้องเป็นคนที่มีการศึกษา มีความรับผิดชอบ เด็ดเดี่ยว และตอบสนอง ซึ่งมุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้คน เขาต้องรักษาคำพูด ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้มีสิทธิเลือกตั้ง และรับใช้เพื่อประโยชน์ของเมือง ประการแรก รองจะต้องคำนึงถึงผลประโยชน์ของประชาชน ไม่ใช่ผลประโยชน์ของตนเอง
การเปลี่ยนแปลงของฉันสำหรับเมืองคือการปรับปรุงแสงสว่างของถนนและบริเวณทางเดินเท้า ฉันจะพยายามทุกวิถีทางเพื่อลดอาชญากรรมและต่อสู้กับโรคพิษสุราเรื้อรัง ฉันจะลงทุนในการพัฒนาการท่องเที่ยวในเมืองของเรา ฉันจะทำให้การศึกษาฟรี และเด็กนักเรียนและนักเรียนทุกคนจะได้รับทุนการศึกษาสำหรับผลการเรียนที่ดีเยี่ยมและดี โรงเรียนจะมีสระว่ายน้ำและส่วนกีฬา
จำเป็นต้องสร้างพื้นที่พิเศษสำหรับรถยนต์ในลานบ้านเพื่อไม่ให้กีดขวางทางเดินของผู้คนและสร้างพื้นที่สำหรับสุนัขเดิน
เพื่อดำเนินการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดนี้ คุณต้องใช้ความพยายามอย่างมาก นั่นคือเหตุผลว่าทำไมกิจกรรมของรัฐสภาจึงไม่ง่ายอย่างที่คิด พื้นที่นี้ต้องการทักษะการจัดองค์กรที่ดี ทักษะการสื่อสาร ความรับผิดชอบ และความซื่อสัตย์
ฉันหวังว่าความฝันของฉันจะเป็นจริง และบางทีการเป็นรอง ฉันจะพยายามทำให้ชีวิตของผู้คนดีขึ้น
เรียงความโดย Ekaterina Nikulina นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 B
ตามความเข้าใจของฉัน รองคือประชาชนที่ได้รับเลือก ซึ่งจะต้องทำทุกอย่างเพื่อทำให้ชีวิตของประเทศและผู้อยู่อาศัยดีขึ้นและสบายขึ้นทุกวัน จะต้องเป็นคนมีการศึกษา มีความสามารถในทุกเรื่อง มีความรับผิดชอบ เด็ดขาด ตอบสนอง และกระตือรือร้นที่จะช่วยเหลือผู้คน เขาต้องรักษาคำพูดที่ให้ไว้ก่อนการเลือกตั้ง ปฏิบัติตามคำสั่งของผู้มีสิทธิเลือกตั้ง และรับใช้เพื่อประโยชน์ของประชาชน
ถ้าฉันเป็นรองผู้ว่าการรัฐดูมา ก่อนอื่นฉันจะจัดสรรเงินทุนเพื่อเพิ่มเงินเดือนของคนทำงานที่ซื่อสัตย์ทั้งหมด แต่ก่อนอื่นเลย ครูและบุคลากรทางการแพทย์ เธอจัดสรรเงินทุนเพื่อการพัฒนาการเกษตรเพื่อไม่ให้ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ออกจากพื้นที่ชนบท จำเป็นต้องสร้างโรงเรียนอนุบาลเพิ่มเพื่อให้พ่อแม่ได้ทำงานอย่างสงบ ไม่ต้องคิดว่าจะฝากลูกไว้กับใคร จำเป็นต้องสร้างศูนย์วัฒนธรรมสมัยใหม่ โรงเรียนดนตรี และศูนย์กีฬา ผู้สูงอายุจำเป็นต้องเพิ่มเงินบำนาญอย่างแน่นอนและดูแลทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติอย่างแน่นอน
เรียงความโดย Ksenia Perevoshchikova นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 B
สถานศึกษาเทศบาล "มัธยมศึกษาปีที่ 53" ในหัวข้อ "ถ้าฉันได้เป็นรอง..."
งานของรองไม่ง่ายอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก พื้นที่นี้ต้องการให้บุคคลมีทักษะในการจัดองค์กร ทักษะการสื่อสาร และความรับผิดชอบที่ดี นอกจากนี้ในความคิดของฉัน ความซื่อสัตย์เป็นสิ่งสำคัญมาก เนื่องจากช่วยให้รองผู้อำนวยการมีผู้สนับสนุนและมีใจเดียวกันมากขึ้น
ถ้าฉันได้เป็นรอง ฉันจะทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในชีวิตของเรา
ก่อนอื่นฉันจะแก้ไขปัญหาในพื้นที่ที่ฉันอาศัยอยู่ ฉันจะปรับปรุงการควบคุมระบบกำจัดขยะ ปัญหานี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในพื้นที่ที่ฉันอาศัยอยู่เท่านั้น ในความคิดของฉัน สิ่งนี้ส่งผลเสียอย่างมากต่อสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา ฉันคิดว่าไม่มีคนที่ไม่ชอบสภาพแวดล้อมทางนิเวศน์ที่ดี
การเปลี่ยนแปลงครั้งต่อไปของฉันคือการปรับปรุงระบบไฟส่องสว่างตามถนน เพราะโดยส่วนตัวแล้วฉันประสบปัญหานี้ เมื่อกลับจากเรียนตอนเย็น บางครั้งการเดินก็น่ากลัวเพราะแสงไม่ดี และบางครั้งก็ถึงกับไม่มีแสงสว่างเลย ฉันอยากจะสร้างศูนย์นันทนาการสำหรับเด็กบางประเภทที่ทั้งเด็กเล็กและวัยรุ่นสามารถใช้เวลาอย่างมีประโยชน์ได้ ฉันเชื่อว่าสิ่งนี้จะช่วยปรับปรุงสถานการณ์การจ้างงานของคนหนุ่มสาว ซึ่งจะเสียเวลาน้อยลงในการออกไปตามถนนโดยไม่มีอะไรทำ ใช้แอลกอฮอล์ ยาสูบ และสารออกฤทธิ์ทางจิตอื่นๆ ในศูนย์ดังกล่าว เป็นไปได้ที่จะเปิดบทเรียนเพิ่มเติมสำหรับเด็กที่ไม่มีเวลาเข้าใจบางสิ่งบางอย่างในชั้นเรียน ในความคิดของฉัน การเปลี่ยนแปลงนี้จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาคนรุ่นใหม่ และผู้ใหญ่จะมีความมั่นใจมากขึ้นว่าคนที่สมควรจะเข้ามาแทนที่พวกเขา
แน่นอนว่าฉันเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงประเภทนี้ต้องใช้ทรัพยากรจำนวนมากซึ่งไม่เพียงพอเสมอไป
เมื่อได้เป็นรอง ฉันจะคิดถึงคนที่ฉันรับผิดชอบเป็นอันดับแรก
เรียงความในหัวข้อ "ถ้าฉันเป็นรองผู้ว่าการรัฐดูมา"
บุคคลสำคัญและสำคัญที่สุดในรัสเซียคือประธานาธิบดี แต่คน ๆ หนึ่งไม่สามารถปกครองประเทศใหญ่ขนาดนี้ได้ สำหรับสิ่งนี้ emes ต้องการผู้ช่วย เจ้าหน้าที่เป็นผู้ช่วยดังกล่าว พวกเขาถูกเลือกโดยคนที่ฉลาดที่สุด มีความสามารถมากที่สุด และซื่อสัตย์ที่สุด บุคคลใดที่มีคุณสมบัติเหล่านี้สามารถเป็นรองได้
ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะรับฟังคำขอของประชาชนอย่างระมัดระวังและพยายามตอบสนองคำขอเหล่านั้น ในฐานะรอง ฉันจะดูว่ามีการซ่อมแซมถนนอย่างไร มีบ้าน โรงพยาบาล โรงเรียน และโรงเรียนอนุบาลกี่แห่งที่สร้างขึ้น ฉันจะห้ามการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และผลิตภัณฑ์ยาสูบ ฉันจะเพิ่มเงินบำนาญและเงินเดือนของฉัน
มีความจำเป็นต้องเพิ่มจำนวนงานเพื่อให้ทุกคนที่ต้องการสามารถทำงานเฉพาะทางได้ เพิ่มจำนวนสถาบันการศึกษา และที่สำคัญที่สุดคือให้การรักษาพยาบาลและการศึกษาฟรีอย่างแน่นอน
เรียงความในหัวข้อ “ถ้าฉันเป็นรอง”
ฉันอยากจะเปลี่ยนแปลงหลายสิ่งหลายอย่างในกฎหมายของเรา
ประการแรก ฉันจะทำให้การศึกษาฟรี ทั้งในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในประเทศของเรา เนื่องจากเราต้องให้ความสำคัญกับการศึกษาและวิทยาศาสตร์มากขึ้น ถ้าวิทยาศาสตร์พัฒนา รัสเซียก็จะพัฒนา
ประการที่สอง ฉันจะเอาใจใส่และช่วยเหลือคนยากจนและผู้พิการมากขึ้น
ประการที่สาม ฉันจะจัดสรรเงินสำหรับการก่อสร้างบ้านใหม่สำหรับครอบครัวเล็ก โรงเรียนอนุบาลเปิด บ้านสำหรับคนไร้บ้าน และเด็กกำพร้า
ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะทำทุกอย่างที่ขึ้นอยู่กับฉันเพื่อปรับปรุงชีวิตในประเทศของเรา
Pegusheva Nastya ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
ฉันจะทำอะไรมากมายเพื่อประเทศของเรา: ฉันจะช่วยเหลือเด็กกำพร้า, จัดหาที่อยู่อาศัยให้พวกเขาเพื่อที่พวกเขาจะได้อยู่อย่างอุดมสมบูรณ์, จะไม่เดินไปตามถนน, จะไม่ขออาหารจากผู้คน, เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ขโมย.
ก่อนอื่น ฉันจะช่วยโรงเรียนในการจัดหาหนังสือเรียน คอมพิวเตอร์ และซ่อมแซม แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเป็นรองได้ มันยากมาก. ฉันอยากให้ประเทศของเราอยู่ในมือที่ดี
Ryzhkova Alena ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
เรียงความในหัวข้อ “ถ้าฉันเป็นรอง”
ในอนาคตฉันอยากมีอาชีพที่ดี แต่การที่จะได้รับมันคุณต้องศึกษาให้ดี เงื่อนไขที่ดีที่โรงเรียนเป็นสิ่งจำเป็น
ถ้าผมเป็นรองผมจะจัดสรรเงินเพื่อซ่อมแซมโรงเรียนครั้งใหญ่ ห้องเรียนแต่ละห้องมีไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ คอมพิวเตอร์ และตู้หนังสือ ฉันจะเปลี่ยนเครื่องจักรทั้งหมดในศูนย์บริการและซื้อเครื่องใหม่ที่ทันสมัย
ฉันฝันว่าจะมีห้องทำงานแยกต่างหากพร้อมอุปกรณ์ออกกำลังกาย
เป็นความคิดที่ดีที่จะเปลี่ยนเครื่องทำความร้อนเพื่อทำให้ห้องเรียนอบอุ่นและสบาย
ฉันจะยกเลิกการสอบ Unified State เนื่องจากจะทำให้เด็กๆ เครียด
แต่ฉันฝันถึงเรื่องนี้เท่านั้น!
ถ้าผมเป็นรองผมจะปรับปรุงโรงเรียน ฉันติดตั้งคอมพิวเตอร์ในห้องเรียนทุกห้อง มัลติมีเดีย และไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
ฉันอยากให้โรงเรียนของเรามีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น ที่จะมีอุปกรณ์กีฬามากมาย
ความฝันของฉันคือยิม
ฉันจะนำเครื่องจักรใหม่ในโรงปฏิบัติงาน
ฉันอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Zhuravlevo ที่นี่ฉันเกิดและเรียนที่ไหน ฉันถูกรายล้อมไปด้วยธรรมชาติที่สวยงาม
ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะปรับปรุงชีวิตในหมู่บ้านและทำทุกอย่างตามอำนาจของฉันเพื่อมาตุภูมิเล็กๆ ของฉัน
Boretskikh Ksyusha ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เรียงความในหัวข้อ “ถ้าฉันเป็นรอง”
ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะเสนอให้จัดการศึกษาฟรีในโรงเรียนและสถาบันต่างๆ จัดสรรเงินสำหรับคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ หน้าต่างใหม่ และการปรับปรุงห้องเรียน
ฉันจะให้ยาฟรี จัดสรรเงินสำหรับยาฟรีสำหรับทุกคน เพื่อปรับปรุงสภาพในหอผู้ป่วย อุปกรณ์ใหม่ และการก่อสร้างโรงพยาบาลใหม่
ฉันจะได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้น รวมถึงครูและแพทย์ ทุนการศึกษา และสวัสดิการสำหรับเด็ก
ฉันจะควบคุมราคาแก๊ส เครื่องทำความร้อน น้ำมัน และอาหาร ฉันขอแนะนำให้ห้ามการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และบุหรี่
ฉันจะทำงานเพื่อปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของผู้คน เช่น การลดราคาที่อยู่อาศัย การปรับปรุงบ้านและอพาร์ตเมนต์
ฉันยังจะลงสมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีเพื่อทำให้ทุกสิ่ง "จะ" เป็นจริง
Tolmachev Andrey ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เรียงความในหัวข้อ “ถ้าฉันเป็นรอง”
ฉันอาศัยอยู่ในประเทศประชาธิปไตยขนาดใหญ่และสวยงาม - รัสเซีย ฉันภูมิใจกับสิ่งนี้และรักมาตุภูมิของฉัน ตามรัฐธรรมนูญของประเทศของเรา ทุกคนมีสิทธิออกเสียงลงคะแนน เมื่ออายุ 18 ปี ก็จะไปเลือกตั้งด้วย แต่ตอนนี้ทำได้แค่ฝัน
รองคือบุคคลที่ต้องดูแลผลประโยชน์และความต้องการของประชาชนและประเทศของเราด้วย ดังนั้นหากผมได้เป็นรองผมจะปฏิบัติดังนี้ ดูแลตัวเองด้วย
เกี่ยวกับการรักษาและการศึกษาที่เหมาะสม
จัดหางานให้กับเยาวชน
เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยสำหรับครอบครัวเล็ก
เกี่ยวกับการขึ้นเงินเดือน
เพื่อให้ทุกคนได้อยู่อย่างสันติและมิตรภาพ
ฉันจะมีส่วนร่วมในการพัฒนากีฬาในหมู่บ้าน ฉันจะสร้างห้องออกกำลังกายใหม่ ลานสเก็ตน้ำแข็งในร่ม และซื้อชุดฮอกกี้ใหม่สำหรับทีมของเรา
แต่สำหรับตอนนี้งานหลักของฉันคือเติบโตขึ้น ได้รับความรู้ และช่วยเหลือพ่อแม่และเพื่อนๆ
Klygin Kirill ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
เรียงความในหัวข้อ “ถ้าฉันเป็นรอง”
ฉันอยู่เกรดแปด ฉันใกล้จะเข้าสู่ปีที่สิบสี่แล้ว ในยุคนี้ผู้คนมักจะคิดถึงการเลือกอาชีพว่าชีวิตอิสระในอนาคตจะเป็นอย่างไร และแน่นอน ฉันเข้าใจดีว่าเมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ฉันจะต้องรับผิดชอบต่อชะตากรรมของประเทศของฉัน โดยใช้สิทธิของพลเมืองในการเลือกและได้รับการเลือกตั้ง แต่เพื่อที่จะเลือกตัวแทนที่คู่ควรซึ่งเป็นประโยชน์ต่อคนจำนวนมากหรือเป็นตัวแทนของประชาชนด้วยตัวเองคุณต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่ารองผู้ว่าสามารถและควรทำอะไร
ลองนึกภาพว่าฉันเป็นรองผู้ว่าการรัฐดูมา ฉันจะเริ่มต้นที่ไหน? จากการปฏิรูปและการเผยแพร่กฎหมาย แต่ในความคิดของฉันกฎหมายใดที่มีความสำคัญยิ่ง? ทุกคนรู้ดีว่าความเป็นอยู่ที่ดีของประเทศนั้นตัดสินได้จากการใช้ชีวิตของผู้สูงอายุและเด็กๆ และไม่มีความลับว่าเรายังคงมีปัญหามากมายที่นี่ ฉันจะพยายามให้แน่ใจว่าเงินบำนาญจะทำให้ทหารผ่านศึกของเรามีชีวิตที่ดี และแน่นอนว่าด้วยเหตุนี้ เราจึงต้องเพิ่มเงินเดือนและผลประโยชน์ และทำการเปลี่ยนแปลงระบบสวัสดิการ
ฉันมั่นใจว่าเงินไม่ควรไว้ชีวิตเด็กๆ เพราะพวกเขาคืออนาคตของประเทศ โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนมัธยม โรงเรียนกีฬา และโรงเรียนศิลปะ ทั้งหมดนี้ไม่เพียงแต่ควรมีวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีล่าสุดเท่านั้น แต่ยังสามารถเข้าถึงได้โดยเด็กทุกคน ไม่ว่ากระเป๋าเงินของพ่อแม่จะหนาแค่ไหนก็ตาม
มิคาอิล เมเซนเซฟ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
ในความคิดของฉัน เจ้าหน้าที่คือคนที่ควรทำให้เมืองของเราดีขึ้น สะอาดขึ้น และสวยงามยิ่งขึ้น และยังใส่ใจผู้คนมากขึ้นและช่วยเหลือพวกเขาในทุกเรื่อง ถ้าฉันเป็นรอง ก่อนอื่นฉันจะช่วยให้เมืองของเราดีที่สุดเท่าที่จะทำได้
ฉันจะเริ่มต้นด้วยถนนและถนน ท้ายที่สุดแล้วถนนของเราค่อนข้างแย่และการขับรถบนนั้นไม่เป็นที่พอใจนัก สิ่งนี้อาจไม่ปลอดภัยโดยเฉพาะกับเด็ก ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาไม่สามารถจับราวจับบนระบบขนส่งสาธารณะได้อย่างมั่นคงเสมอไป และอาจล้มลงและได้รับบาดเจ็บโดยไม่ได้ตั้งใจ การขับขี่บนถนนเรียบนั้นน่าพึงพอใจและปลอดภัยกว่ามาก ชาวเมืองของเราทุกคนคงชอบสิ่งนี้
ขณะนี้มีขยะมากมายบนท้องถนน ซึ่งด้วยเหตุผลบางประการจึงไม่มีใครทำความสะอาด ถ้าผมเป็นรองผมจะพูดทันทีว่าควรเริ่มทำความสะอาดและจัดระเบียบถนน มันไม่เป็นที่พอใจอย่างยิ่งที่จะเดินไปตามถนนสกปรกที่มีขยะเกลื่อนกลาดอยู่ทุกหนทุกแห่ง ฉันจะตั้งค่าความเสียหายให้กับขยะให้สูงขึ้นด้วย ไม่เช่นนั้นมักจะไม่มีที่ทิ้งเลย
หลังจากที่ฉันจัดระเบียบถนนแล้ว ฉันจะคิดถึงวิธีทำให้ผู้คนมีความสุขมากขึ้น ฉันมักจะได้ยินจากผู้ใหญ่และในทีวีว่าวิกฤตกำลังเริ่มต้นขึ้นและเงินก็น้อยลงเรื่อยๆ ถ้าฉันเป็นรอง ฉันจะคิดยังไงให้ทุกคนมีเงินเดือนสูงและมีเงินเพียงพอสำหรับสิ่งที่พวกเขาต้องการ สำหรับฉันดูเหมือนว่าถ้าผู้ใหญ่มีเงินมาก พวกเขาก็จะมีความสุขมากขึ้น และเมื่อพ่อแม่มีความสุข ลูกก็จะมีความสุขด้วย
ฉันจะจัดสนามเด็กเล่นไว้ข้างบ้านทุกหลัง เพราะตอนนี้แทบไม่มีที่ให้เด็กๆ เล่นแล้ว จึงมักเล่นในสถานที่ที่ไม่เหมาะสมและใกล้ถนน และนี่อาจเป็นอันตรายได้มาก ดังนั้นข้างบ้านทุกหลังหรือหลายหลังควรมีสนามเด็กเล่นที่สวยงามและปลอดภัยสำหรับเด็กๆ ซึ่งคุณสามารถมาเล่นได้เพียงพอ วิ่งเล่น และสื่อสารกับเพื่อนๆ ของคุณด้วย
ฉันยังกังวลมากเกี่ยวกับชะตากรรมของสัตว์จรจัด บนท้องถนนฉันมักจะเห็นสัตว์ที่ไม่มีเจ้าของและอาศัยอยู่ตามถนน ฉันรู้สึกเสียใจมากสำหรับพวกเขา ดังนั้นฉันจะสร้างที่พักพิงสำหรับสัตว์จรจัดซึ่งพวกมันจะถูกเก็บไว้ในสภาพปกติ พวกมันจะได้รับการดูแล ให้อาหาร รดน้ำ และจะไม่ถูกขับออกไปที่ถนนในสภาพอากาศเลวร้าย ใครๆ ก็สามารถมาที่สถานสงเคราะห์และรับเลี้ยงลูกแมวหรือสุนัขได้ เพื่อว่าใครก็ตามที่ต้องการจะได้มีสัตว์เลี้ยง แล้วปัญหาเรื่องสัตว์จรจัดก็จะหมดไป
ปู่ย่าตายายที่แก่เฒ่ามักไม่สามารถดูแลตัวเองได้ด้วยตนเอง ดังนั้นรัฐควรช่วยเหลือพวกเขาทุกวิถีทาง ก่อนอื่น พวกเขาจำเป็นต้องเพิ่มเงินบำนาญเพื่อให้มีเพียงพอสำหรับทุกสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นค่าอาหาร เสื้อผ้า และค่าสาธารณูปโภค เพราะตอนนี้ฉันมักจะเห็นปู่ย่าตายายขอทานหรือขายของของตัวเอง มันไม่ถูกต้อง พวกเขาทำงานให้กับรัฐมาหลายปีและจ่ายภาษีจนในวัยชรารัฐก็ต้องดูแลพวกเขาเอง ฉันยังจะจัดทีมพิเศษของเด็กนักเรียนโตหรือนักเรียนที่จะไปที่บ้านของปู่ย่าตายายแก่และช่วยพวกเขาทำงานบ้าน ท้ายที่สุดแล้วเมื่ออายุมากขึ้น การขันหลอดไฟด้วยตัวเองหรือล้างพื้นเป็นเรื่องยากมาก จึงต้องได้รับความช่วยเหลือจากรัฐ
ถ้าผมเป็นรอง ผมจะเริ่มต้นด้วยประเด็นที่ผมอธิบายไว้ข้างต้น สิ่งนี้จะทำให้เมืองของเราดีขึ้น ผู้คนมีความสุขมากขึ้น และเราจะไม่มีสัตว์จรจัดอีกต่อไป