คำพูดที่บริสุทธิ์ด้วย [X], [X"]:
ฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่ามีหมัดกระโดดอยู่บนพื้น
Hoo-hoo-hoo, hoo-hoo-hoo: เราไม่ได้จับหมัด
ฮิฮิฮิฮิฮิฮิฮิ: ขาหมัดเร็ว
ฮิฮิฮิฮิฮิฮิ: เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับหมัด
วลีที่มีเสียง [XX], [XX"]:
เก็บไม้พุ่มแห้ง
คุ้ยเขี่ยเจ้าเล่ห์จับหนูแฮมสเตอร์ได้
กิ้งก่ามีหางยาว
คาริตันกำลังเก็บไม้พุ่ม
ข้อความบทกวีพร้อมเสียง [XX], [XX"]:
หนูแฮมสเตอร์เสียงแหบเพราะกรีดร้อง:
คุ้ยเขี่ยเป็นไข้หวัดหรือไม่?
โอ้ คุ้ยเขี่ย คุณเป็นคนโกหกจริงๆ
ฉันจะหัวเราะให้ตาย! (อ. ปุดวาล)
เสียงหัวเราะ
มิล่าหัวเราะเสียงดัง
เสียงหัวเราะเข้ามาในปากของฉัน
ฮ่า ฮ่า ฮ่า! ทันใดนั้น - บูม! - ล้ม
และฉันก็สูญเสียเสียงหัวเราะของฉัน (เอฟ. โบบีเลฟ)
กิ้งก่าอวดดี
กิ้งก่าโชว์หางของมัน
นักล่าหาง หลังจาก…
เกิดอะไรขึ้นกับเขาที่หางของเขา?
ไม่มีกิ้งก่าไม่มีหาง
ท้ายที่สุดแล้วผู้ล่าไม่อดอาหาร
น่าเสียดายที่เรื่องราวนั้นเรียบง่าย (อี. คาเรลสกายา)
หนูแฮมสเตอร์
ค้อน, หนูแฮมสเตอร์, หนูแฮมสเตอร์ -
กระบอกลาย.
คมกาตื่นแต่เช้า
เขาทำความสะอาดอุ้งเท้าและดื่มน้ำ
คมกาจัดกระท่อมให้เรียบร้อย
และออกไปเรียกเก็บเงิน:
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
คมกาอยากแกร่ง! (อ. คาเมนชุก)
นักล่าคุ้ยเขี่ย
คุ้ยเขี่ยไปที่เล้าไก่เพื่อล่าสัตว์
ใช่ ฉันปลุกคอรีดาลิสอย่างเร่งรีบ
ใช่แล้วไก่ตื่นแล้ว
มีเสียงดังใส่ Khorya จากด้านบน!
คุ้ยเขี่ยแทบจะยกขาออกด้วยความกลัว
โอ้ยเจ็บและแสบจนน้ำตาไหล!
และเขาก็นั่งบ่นอยู่ใต้ต้นออลเดอร์:
- เล้าไก่นั่น แย่แล้ว แย่แล้ว!.. (วี. ซุสลอฟ)
คุ้ยเขี่ยไปที่ต้นคริสต์มาสของหมาป่า
เขาเอาประทัดออกไปอย่างเงียบ ๆ
ตอนนี้คุ้ยเขี่ยอยู่กับประทัดของเขา
มันทำให้สัตว์กลัวเหมือนปืนใหญ่ (ก. ทรัพย์กีร์)
คุณต้องการที่จะกลายเป็นยักษ์หรือไม่?
ต้องยืนบนไม้ค้ำถ่อ!
อะฮิ อ๊า เสียงหัวเราะ เสียงหัวเราะ
หนังควายอยู่เหนือสิ่งอื่นใด! (วี. เบเรสตอฟ)
ลิ้นบิดพร้อมเสียง [XX], [XX"]:
จดหมายหัวเราะ X
เธอหัวเราะ:“ ฮ่าฮ่าฮ่า!”
โปรโคและปะคมขี่ม้า
แมลงวันบินมาเกาะที่หูของฉัน
เสียงของ X และ X”
ที่จุดเริ่มต้นของคำ: กระท่อม, ข่าน, เสื้อคลุม, ความโกลาหล, ฮาลวา, คุ้ยเขี่ย, คอ, เย็น, ย้าย, เนินเขา, ลำต้น, ผอม, ผอม, ฟาร์ม, ลูกพลับ เข็ม, หาง, พุ่มไม้, ขยะ, สะเก็ด, งานบ้าน, ประทัด, แส้, ขนมปัง, มะรุม, กระทืบ, สัตว์นักล่า, ศัลยแพทย์
อยู่ตรงกลางของคำ : หู, แมลงวัน, หมวก, ยุค, การรบกวน, เครื่องปั่นด้าย, เสื้อเชิ้ต, ออลเดอร์, เต่า, ความแห้งแล้ง, แม่เลี้ยง, ขี้เหร่, ปรุงอาหาร, คร่ำครวญ, น้ำตาล, โบกมือ, ผู้รักษา, คนขับรถบ้าบิ่น, ก้อน, หลุมบ่อ, กลิ่น, หมากรุก, แห้ง, การล่าสัตว์, ทหารราบ , หู , การดูแล , เงียบ , พราน , ธุดงค์ , ล่องลอยน้ำแข็ง , ยานพาหนะทุกพื้นที่ , ยานพาหนะที่เคลื่อนที่ช้า , เสียงหัวเราะ , นาฬิกา , ออตโตมัน , เหมือง , อ่าว , ห้องครัว , ต้นสน , เรือยอชท์ , ลมกรด
ในตอนท้ายของคำ : กลิ่น, ขอบเขต, ในความมืด, ตะไคร่น้ำ, หายใจเข้า, หายใจออก, ด้วยความประหลาดใจ, ตัวตลก, ปุย, วิญญาณ, ไก่ตัวผู้, หญ้าเจ้าชู้, อากาศ, คนเลี้ยงแกะ, เสียงดัง, บูบี้, ขน, ถั่ว, เสียงหัวเราะ, บาป, รีบเร่ง, กลอน, บน .
เกมคำศัพท์ "เลือกคำ" ฝึกลูกของคุณให้เลือกคำที่มีเสียง [x]
ช้าง - ช้างคา, วอลรัส - วอลรัสคา, หมูป่า - หมูป่าคา, นกกระจอกเทศ - นกกระจอกเทศคา, บีเวอร์ - บีเวอร์คา, เม่น - เม่นคา, นกแก้ว - นกแก้วคา ฯลฯ
สิ่งเดียวกันด้วยคำคู่: นักว่ายน้ำ - นักว่ายน้ำ ยาม - ยาม, คนขี้ขลาด - คนขี้ขลาด, ช่างตัดเสื้อ - ช่างตัดเสื้อและอื่น ๆ
ประโยคที่มีเสียง X และ X”
บ้านที่ไม่มีเจ้าของ. เสียงสะท้อนก็อ้าปากค้าง ถั่วถูกหว่านบนเตียง ถั่วลันเตาน้ำตาล เรือกลไฟเข้าไปในอ่าว นายพรานก็ไปล่าสัตว์ ฉันกินวอลนัท halva แมลงวันที่ขมขื่นมาเกาะหูฉัน ฉันซื้อขนมปังมาหนึ่งก้อน มิคาอิลไปเดินป่า มิคาอิลกำลังพักผ่อน พนักงานต้อนรับกำลังเตรียมซุปปลา สุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์ล่าไก่ตัวหนึ่ง น้ำหอมมีกลิ่นหอม
เติมคำให้สมบูรณ์โดยเติมคำที่มีเสียง X
(เรือกลไฟ) เข้าไปในอ่าว
มอสเติบโตในหนองน้ำ
หว่าน (ถั่ว) บนเตียง
ไก่ขันในตอนเช้า
ปุยป็อปลาร์บินไปในอากาศ
อพาร์ทเมนท์มีขนาดใหญ่และสะดวกสบาย (ห้องครัว)
รถถอยหลัง (เคลื่อนที่)
เด็กๆหยุดส่งเสียงก็เงียบ(เงียบ)
คนเลี้ยงแกะกินหญ้าฝูง
สุภาษิต คำพูด ปริศนา ลิ้นบิด บทกวี เกม
ความกลัวมีตาโต
คำพูดที่ดีคือการฟังที่ดี
คนดีย่อมทำงานได้ดี
สร้อยที่หูก็ดีและทรายแดงก็อยู่ในพาย
พูดดีก็ไป
ความกลัวเลวร้ายยิ่งกว่าความตาย
นิ่งเงียบในคำพูด แต่มีชีวิตชีวาในการกระทำ
Halva แสนอร่อย - สรรเสริญอาจารย์
ถ้าเพียงเสียงหัวเราะนี้จะเป็นสำหรับทุกคน
ค่าดูแลอะไร รายได้เท่าไหร่
มันทำอย่างเร่งรีบและทำเป็นเรื่องตลก
ขนมปังไม่ตามท้อง
กระต่ายขาวนั้นดีและนักล่าก็กล้าหาญ
ยังมีชีวิตอยู่ในสุนัขแก่
อย่ายกย่องคนเลว และอย่าให้อาหารคนดี
หิมะตกในทุ่งนา - ขนมปังอยู่ในถังขยะ
แม้ว่าเสียงหัวเราะจะมีขายาว แต่ก็ไม่ได้นำไปสู่ความสำเร็จ
เป็นการดีที่จะสอนคนที่อยากรู้ทุกอย่าง
ไวน์ที่ดีไม่จำเป็นต้องมีพุ่มไม้เลื้อย
คอกแกะขาวเต็มแล้ว (หมอน)
เขาเดินไปเดินมาแต่ไม่ได้เข้าไปในกระท่อม (ประตู)
ไม่ฟู ไม่ใช่ทุกคน แต่จะแต่งตัวทุกคน (ฝ้าย)
หวานกว่าน้ำผึ้ง เบากว่าปุยฝ้าย
พักผ่อนเถอะ! - ทุกอย่างกระซิบข้างหูของคุณ
คนที่จะเป็นเพื่อนกับเธอ
มันจะเป็นชีวิตที่แย่มาก (ความเกียจคร้าน)
โปรโคและปะคมขี่ม้า
ฮ่าฮ่าฮ่า - ซุปอร่อย!
ฮู ฮู ฮู เรากินซุปปลา
โอ้ - โอ้ - โอ้ - มีตะไคร่น้ำอยู่ในหนองน้ำ
ฮิฮิฮิฮิ - มีนกกำลังนั่งอยู่บนต้นออลเดอร์
"X" คอยเดิน เดิน เดิน
ไม่พบสถานที่?
ซุปก็ไม่เลว
ซุปปลาก็ดี
ฉันทนเสียงหัวเราะนี้ไม่ไหว
เขาลุกขึ้นและจากไป
เสียงหัวเราะ - ตัวอักษร "X"
ซีหัวเราะ: ฮ่าฮ่าฮ่า
คุ้ยเขี่ยพูดกับหนูแฮมสเตอร์:
“หางของคุณแคบ ส่วนของฉันกว้าง”
คุณไม่ต้องการที่จะกลายเป็นยักษ์เหรอ?
คุณต้องยืนบนไม้ค้ำถ่อ
โอ้, โอ้, เสียงหัวเราะ, เสียงหัวเราะ -
ควายตัวสูงกว่าใครๆ
เกิดความโกลาหลในสวน - ที่นั่น
ดอกธิสเซิลก็บานสะพรั่ง
เพื่อให้สวนไม่ตาย
กำจัดวัชพืชที่มีหนาม
เรื่อง "หนูแฮมสเตอร์เป็น Braggart"
กาลครั้งหนึ่งมีหนูแฮมสเตอร์ตัวหนึ่งอาศัยอยู่
ทุกเย็นหนูแฮมสเตอร์จำนวนมากจะมารวมตัวกันบนเนินเขาเพื่อฟังเรื่องราวที่น่าทึ่งของเขา
เชื่อหรือไม่” หนูแฮมสเตอร์เริ่มพูด “และวันหนึ่งฉันก็ขุดเส้นทางไปทั่วโลกและออกมาในแอฟริกา และมีความหนาวเย็น - แย่กว่าของเรา ทันทีที่ออกมาก็เห็นช้างตัวหนึ่งยืนบิดงวงและส่งเสียงคำราม ฉันพูดกับเขาว่า:“ ทำไมคุณถึงไม่เห็นฮึดฮัด? และเขา: “oink-oink” ใช่ “oink-oink” ฉันโกรธจึงจับมันไว้ที่ลำต้น หมุนตัวไปรอบๆ และโยนมันขึ้นไปบนยอดไม้
ว้าว! - หนูแฮมสเตอร์ชื่นชม
อะไร แล้วอะไรล่ะ!? - แฮมสเตอร์ถามพร้อมกัน
ภายหลัง…
อย่ารอช้า! - แฮมสเตอร์ขอร้อง - ทำได้ดีมาก! - คนอวดดีรู้สึกขุ่นเคือง - คุณคิดว่ามันง่ายมากไหมที่จะคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่เคยเห็น เพราะเหตุใด
ระบบอัตโนมัติของเสียง X / นักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยา ออนไลน์/
ระบบอัตโนมัติของเสียง Xb / นักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยา ออนไลน์/
ส่วน: การบำบัดด้วยคำพูด
เป้าหมาย:
1. การพัฒนาความจุของคำและการสร้างบนพื้นฐานของเขตความหมายของคำว่า "หนูแฮมสเตอร์"
2. การพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์, ทักษะยนต์ข้อต่อ, การพัฒนาทักษะยนต์ทั่วไป
3. ระบบอัตโนมัติของเสียง "X" ในพยางค์คำประโยค
งาน:
- เสริมสร้างทักษะการออกเสียงที่ถูกต้อง
- สอนการอ่านที่ถูกต้องและมีสติ
- พัฒนาทักษะในการประสานงานและจัดการคำศัพท์
- พัฒนาทักษะในการวิเคราะห์และสังเคราะห์เสียงตัวอักษรและพยางค์
- พัฒนาการรับรู้สัทศาสตร์
- พัฒนาความสนใจทางสายตาและการได้ยิน
- พัฒนาความคิดและความจำเชิงตรรกะ
- พัฒนาทักษะยนต์ทั่วไป
- ส่งเสริมกิจกรรมและความเป็นอิสระของนักเรียนในห้องเรียน
- พัฒนาความสามารถในการโต้ตอบซึ่งกันและกัน
อุปกรณ์:
- แผนภาพการ์ดของการเปล่งเสียง X;
- กระจกแต่ละบาน
- ปริศนาบทกวี;
- สมุดงาน ปากกา ดินสอ
ความคืบหน้าของบทเรียน
1. ช่วงเวลาขององค์กร
2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียน
2.1 ตัวอย่างคำพูดที่เป็นมาตรฐาน:
ข้างนอกมันหนาว มือเราก็จะหนาว เราจะอุ่นเครื่องพวกเขาได้อย่างไร? สร้างเรือด้วยมือของคุณและหายใจเข้า เมื่อหายใจออก เสียง "X" ก็ดังก้องไปทั่วทั้งห้อง
ฟังว่ามันฟังดูเป็นอย่างไรในข้อของฉัน:
บนเนินเขาท่ามกลางป่าไม้มีครอบครัวหนูแฮมสเตอร์อยู่
คมกาที่อายุน้อยที่สุดยังเป็นทารก
คุณไม่สามารถบอกได้จากพื้นดิน
แต่เขาเท่านั้นที่พิจารณาตัวเอง
เป็นคนเข้มแข็งจริงๆ
วิ่งออกไปที่สนามเร็ว
และเขาก็ไปที่นาข้าว
เขาเดิน เดิน เดิน และตกลงไปในหลุม
ฮึ. น่าทึ่ง!
คมกากลัวมาก
ว่าจะไม่ออกมา..
ที่นี่เขาปีนขึ้นไปบนหิน
และเขาก็พบว่าตัวเองอยู่ข้างนอก
การอ่านซ้ำ.
เด็ก ๆ ยกมือขึ้นเมื่อได้ยินคำที่มีเสียง "X"
ตั้งชื่อคำด้วยเสียง "X"
2.2. ยิมนาสติกแบบประกบ(ทำงานกับกระจก).
– นำกระจกของคุณเองตอนนี้เราจะทำยิมนาสติกข้อต่อ:
การออกกำลังกายการหายใจ:
ก) หายใจเข้าทางจมูก, หายใจออกทางปาก;
b) หายใจเข้าทางปาก, หายใจออกทางปาก - ควบคุมลิ้น, อยู่ที่ฟันล่าง;
2.3 การนวดหน้า
เขาจึงเริ่มสลัดตัวเองออก
และล้างหน้าด้วยอุ้งเท้าของคุณ
ลูบจากกลางหน้าผากถึงขมับ
ตั้งแต่คิ้วไปจนถึงหนังศีรษะ
ตามแนวหน้าผากทั่วทั้งใบหน้าจนถึงลำคอ
ตั้งแต่ใบหูส่วนล่างจนถึงปีกจมูก
ตามแนวริมฝีปากบนจากมุมปากไปจนถึงตรงกลาง
2.4 แบบฝึกหัดเลียนแบบ:
ทันใดนั้นเขาก็เห็นเม่น
เต็มไปด้วยเข็ม: “ช่างเป็นหายนะ!”
สร้างความประหลาดใจให้กับหนูแฮมสเตอร์
เขาวิ่งไปในทิศทางที่ผิด
คมกะก็เข้าไปในสนาม
ฉันพบขนมปังหนึ่งฝัก
และร่วมเฉลิมฉลองกับตัวเอง
ฉันลากเขากลับบ้าน
(แสดงการ์ดที่มีการแสดงออกทางสีหน้า)
2.5. การออกกำลังกายสำหรับริมฝีปากและลิ้น:
เขากินหนามอันแสนอร่อย
และฉันตัดสินใจงีบหลับสักหนึ่งชั่วโมง
(หาว)
3. ทำงานในหัวข้อ
1.อะคูสติก – ลักษณะข้อต่อของเสียง “X” ตามแผนภาพ
2. การพัฒนาการรับรู้สัทศาสตร์:
A X M L X N R O X U E X D SH Y X
(ยกมือขึ้นเป็นเสียง “X”)
3. ค้นหาเสียง “X” ในวัตถุรอบตัวคุณ
4. การเชื่อมโยงระหว่างเสียงและตัวอักษร
ตอนนี้เรามาเตือนหนูแฮมสเตอร์ว่าจะสะกดตัวอักษร "X" อย่างไร
มีเสาสองต้นอยู่ใกล้ๆ
จู่ๆ พวกเขาก็ล้มทับกัน
(เด็ก ๆ พิมพ์จดหมายลงในสมุดบันทึก)
3.การอ่านพยางค์และคำที่มีตัวอักษร “X”
ฮ่า อา โซ มาห์
โฮ่ โอ้ คลื่นมอส
ฮู ฮู ปัง บินไป
เฮ้ โอ้ กระท่อมแห้ง
4. นาทีพลศึกษา.
Khomka, Khomka, หนูแฮมสเตอร์-
กระบอกลาย
คมกาตื่นแต่เช้า
ทำความสะอาดอุ้งเท้า ดื่มน้ำ
หนูแฮมสเตอร์กำลังจัดบ้านให้เรียบร้อย
และออกไปเรียกเก็บเงิน
1,2,3,4,5 - คมกาอยากเข้มแข็ง
(ดำเนินการเลียนแบบการเคลื่อนไหว)
5. ระบบอัตโนมัติของเสียง "X" ผ่านการก่อตัวของสนามความหมาย
คมกาออกกำลังกาย คำพูดและเพื่อนๆ ก็มารวมตัวกันรอบตัวเขา มาตั้งชื่อคำเหล่านี้กันดีกว่า
ก) ตรงกลางมีรูปหนูแฮมสเตอร์ วงกลม - รูปสัญลักษณ์อยู่รอบ ๆ หนูแฮมสเตอร์
วงกลมสีเขียวถูกถ่ายเพื่อระบุการกระทำของวัตถุ
(เขากำลังทำอะไร?)
คำอะไรจะพอดีกับวงกลมนี้?
(คำพูดคือชื่อของการกระทำ)
หนูแฮมสเตอร์สามารถทำอะไรได้บ้าง?
(ยืน วิ่ง ขุด ลุกขึ้น หยุด ปีน ปีน มองไปรอบ ๆ ฟัง เคี้ยว)
การทำซ้ำคำ-กริยา
b) ใช้วงกลมที่สอง - สีแดง
รูปสัญลักษณ์นี้แสดงถึงคำถามอะไร?
(ที่?)
คำอะไรจะพอดีกับวงกลมนี้?
(สัญลักษณ์คำ: เล็ก, สีเทา, นุ่มนวล, รวดเร็ว, กระฉับกระเฉง, ว่องไว) การกล่าวคำคุณศัพท์ซ้ำ
วี) ใช้วงกลมที่สาม - สีน้ำเงิน และใส่รูปสัญลักษณ์ - ชื่อของวัตถุ
รูปสัญลักษณ์นี้แสดงถึงคำใด
(คำพูดคือวัตถุ)
มาตั้งชื่อคำเหล่านี้กันเถอะ
หนูแฮมสเตอร์อาศัยอยู่ที่ไหน? (ในหลุม)
มันกินอะไร? (เมล็ดพืช)
เขากลัวใคร? (สุนัขจิ้งจอก)
จึงรวบรวมคำพูด - เพื่อนรอบแฮมสเตอร์
d) การเล่นคำ
ตอนนี้หนูแฮมสเตอร์จะเล่นกับคำเหล่านี้:
คำว่า "ปีน" มาถึงหนูแฮมสเตอร์
คุณจะได้รับข้อเสนอประเภทใด? (หนูแฮมสเตอร์ปีน)
พูดได้อีกยังไงล่ะ? (หนูแฮมสเตอร์เข้ามาหนูแฮมสเตอร์ออกไป)
ตอนนี้เรามาสร้างประโยคโดยใช้คำบุพบท "B", "FROM" และชื่อคำว่า "hole"
(หนูแฮมสเตอร์ปีนเข้าไปในรู หนูแฮมสเตอร์คลานออกมาจากหลุม)
e) การวิเคราะห์ประโยคแรก:
ในประโยคมีกี่คำ? (สี่)
ตั้งชื่อคำที่ 1, 2, 3, 4
วาดโครงร่างของข้อเสนอ อ่านประโยคตามแผนภาพ
6. สรุปบทเรียน
หนูแฮมสเตอร์เล่นพอมีกำลังแล้ววิ่งกลับบ้าน
งานใดที่คุณชอบมากที่สุด?
ทุกคนเยี่ยมมาก
เราเริ่มสร้างเสียงเป็นคำอัตโนมัติเฉพาะหลังจากที่เด็กออกเสียงเสียงที่แยกออกมาอย่างชัดเจนและสามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้องในพยางค์ เราตั้งชื่อคำโดยเน้นเสียงอัตโนมัติด้วยเสียงของเรา
เราออกเสียงคำช้าๆ ออกเสียงให้ชัดเจน ขอแนะนำให้ทำซ้ำคำเดียวกัน 2-3 ครั้ง
การเปล่งเสียง X
เมื่อออกเสียงเสียง X ริมฝีปากจะเป็นกลางและรับตำแหน่งของสระตัวถัดไป ปลายลิ้นลดลงและสัมผัสกับฟันซี่ล่าง ส่วนหน้าและส่วนกลางของลิ้นลดลง ด้านหลังของลิ้นปิดสนิทด้วยเพดานปาก: มีการสร้างช่องว่างตามแนวกึ่งกลางของลิ้น ซึ่งอากาศที่หายใจออกทำให้เกิดเสียงดัง
แบบฝึกหัด "จับเสียง"ฟังและปรบมือ (กระโดด) เมื่อได้ยินเสียง X ทำวันละ 2-3 ครั้ง
1 วัน - i, x, y, p, o, x, a, n, x, s, p, f, x, v, l, x, k, x, n, a, o, f, x
วันที่ 2 - a, x, m, i, o, x, t, yu, k, i, s, x, y, f, x, n, p, r, ฮ่า, โม, โฮ
วันที่ 3 - โม, ทา, เฮ, ซู, นา, ฟี, โฮ, พี, ลา, โค, พี, ฟู, ฮู, โม, ทีน่า, ชั้น, ไอห์น
วันที่ 4 - คุณ โฮ นิวยอร์ก ป่า โค ไซ ขน ลูกปัด ปลาดุก แมว กระท่อม ดอกป๊อปปี้ ไก่ตัวผู้ ลำต้น
วันที่ 5 - เดินป่า ห่อขนม ไม้กวาด ขน ล่าสัตว์ พยากรณ์อากาศ เขียนหนังสือ พักผ่อน
วันที่ 6 – ตบมือ ดัน จิบ แป้ง แมลงวัน ขนสัตว์ เซโมลินา ขวดโหล เมลอน เรือยอชท์
หากเด็กทำผิดพลาดมาก ให้ทำแบบฝึกหัดซ้ำจนกว่าข้อผิดพลาดจะหายไป
พยางค์
ออกเสียงพยางค์ออกเสียงเสียง X ให้ชัดเจน (เน้นเสียงของคุณ)
ฮ่า - โฮ - ฮู ฮ่าฮ่า - โอ้โฮ - วู้ฮูอา - พวกเขา - อดีต - เอ่อ
ฮวา - ฮวอ - ฮวู ฮลา - ฮโล - ฮลู
สคา - โช - ชูรา - โร - รู
การพัฒนาหน่วยความจำการได้ยิน ระบบอัตโนมัติของการออกเสียงเสียง X ในพยางค์ที่ถูกต้อง ออกเสียงเสียง X “ยืด” มัน
1 วัน
ฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่า
โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ
วันที่ 2
ฮ่าฮ่า - ฮ่าฮ่า - ฮ่าฮ่า - ฮ่าฮ่า - หูหู - อิฮ่า - โอ้
อิฮ่า - อิฮ่า อุฮะ - อุฮะ ฮะ - อิฮะ - โอฮะ โอฮะ - อิฮะ - ฮะ
วันที่ 3
อา - อา อา - โอ้เอ่อ - เอ่อ - โอ้ yuh - อา - โอ้
โอ้ - เอ่อเอ่อ - อาโอ้ - พวกเขา - อาเอ่อ - โอ้ - พวกเขา
วันที่ 4
hta - hta hto - hto aht - โอ้ uht - aht - โอ้
xty - xty xty - xty icht - uht icht - โอ้ - อ๋อ
5 วัน
khva - khva - khvy akhva - uhva - ohva vha - vho - vkhy
hvo - hvo - hwa ikwa - uhva - ohva vhy - vhu - vha
ระบบอัตโนมัติของเสียง [X] ที่จุดเริ่มต้นของคำ
ทำซ้ำคำโดยออกเสียงเสียง X อย่างชัดเจน (เน้นด้วยเสียงของคุณ):
ข่าน กราช ฮาตะ โกลาหล
เสื้อคลุม ฮาลวา เกรย์ลิง
ย้ายเนินห้องโถงนักร้องประสานเสียง
คุ้ยเขี่ยผ้าใบลำต้นเย็น
คุ้ยเขี่ยหนูแฮมสเตอร์วอล์คเกอร์
ฟาร์มลูกพลับที่เลวร้ายยิ่งเลวร้ายยิ่ง
ลดน้ำหนัก ผอม ศิลปิน ผอม
หางเข็มหางม้า
สรรเสริญไม้พุ่มที่โอ้อวด
ถังขยะแส้เด็กหนุ่ม
ปัญหาซีเรียลประทัด
กระโดดมืดมน
วัดหายใจดังเสียงฮืด ๆ มะรุมกระทืบ
ห้องนิรภัยพงศาวดารความกล้าหาญ
ตัวอย่างเช่น: ข่าน = x-x-x-ข่าน
ข่าน ฮาตะ ทรัง โฮ-ดัน-กี
กระท่อมสีกากี walk walk-bah
คว้า จับผิด โก-กะ โฮ-กะ
Grabber ย้ายหนูแฮมสเตอร์วอล์คเกอร์
นับจาก 1 ถึง 5 (10) และด้านหลัง: ลำตัว, กระท่อม, หนูแฮมสเตอร์, วอล์คเกอร์ ตัวอย่างเช่น: หนึ่งลำต้น, สอง (3,4) ลำต้น, ห้า (6,7 ... ) ลำต้น
ระบบอัตโนมัติของเสียง [X] ที่อยู่ตรงกลางคำ
พูดคำศัพท์วันละ 2-3 ครั้งซีเน้นเสียง X ด้วยคำพูด ยืดออก:
ยุคหมวกบินหู
เสื้อการแทรกแซงออลเดอร์ปินเนอร์
แม่เลี้ยงภัยแล้ง เต่าปรุงอาหารสกปรก
เสียงหัวเราะ, นาฬิกา, ออตโตมัน, เหมือง, อ่าว, ห้องครัว, เฟอร์, เรือยอชท์
พูดคำ 2-3 ครั้งหากคุณมีปัญหา ให้ออกเสียงคำทีละพยางค์
เหตุการณ์สำคัญ boo-han-ka อ้าปากค้าง
โบกมือล่าปาปาคา
หู makukha จอย o-hot-nick
มีคาห์พักเป็นอุปสรรคต่อมาโฮวิค
เรามักจะอธิบายคำศัพท์ที่ไม่ชัดเจนทั้งหมด!
แบบฝึกหัด "นับถึง 5"- นับ 1 ถึง 5 (10) และหลัง: สวมแขน, มู่เล่, รบกวน
ตัวอย่างเช่น: หนึ่งบิน; แมลงวันสอง (3,4) ตัว; แมลงวันห้าตัว
พูดคำศัพท์วันละ 2-3 ครั้ง เสียง X ในคำถูกเน้นด้วยเสียงยืดออก:
น้ำตาลคร่ำครวญโบกมือหมอแม่มด
คนขับประมาทได้กลิ่นหมากรุกก้อนหลุมบ่อ
การดูแลหูการล่าสัตว์แบบแห้ง
เดินขบวนหัวเราะทหารราบเงียบ
ฮันเตอร์ ดริฟท์น้ำแข็ง ยานพาหนะทุกพื้นที่ ยานพาหนะที่เคลื่อนที่ช้า
เรือยอชท์เบย์ ชมเฟอร์
ลมกรดในครัวเหมืองออตโตมัน
คลื่นอ่าวเป่าลมด้วยลมหายใจ
เข็มพัฟนาฬิกาออตโตมัน
หางเรือยอทช์เฟอร์ Hochma
ระบบอัตโนมัติของเสียง [X] ที่ท้ายคำ
พูดคำศัพท์วันละ 2-3 ครั้งเสียง X ในคำถูกเน้นด้วยเสียงยืดออก:
สูดกลิ่นกวาดในความมืด
ตะไคร่น้ำ หายใจออก ด้วยความประหลาดใจ ตัวตลก
ไก่หญ้าเจ้าชู้วิญญาณ
คนเลี้ยงแกะอากาศดังออกมา
ขนหัวเราะถั่วบาปอย่างเร่งรีบ
ข้อบน
พูดคำ 2-3 ครั้ง:
ปังมอสจับพักผ่อน
ไก่ชนลมหายใจนก
พระภิกษุหายใจออกเจ้าบ่าวขน
แบบฝึกหัด "จบคำ"
petu...(x) lopa...(x) พักผ่อน... (x) เมือง...
แซ่บ...โม...สเม...พาสต้า...
แบบฝึกหัด “ฟัง จำ ทำซ้ำ”
ลำต้น - เย็น - หนูแฮมสเตอร์
อากาศ - เจ้าบ่าว - พักผ่อน
ปาปาคา - อุปสรรค - บิน
ขน - ไก่ - เสียงหัวเราะ
“นี่ – พวกนี้ – มีหลายคนเหรอ? อะไร?"
บิน - แมลงวัน - แมลงวัน_พระ - ... - ... เรือยอชท์ - ...
เสื้อคลุม - ... - ... เฟอร์ - ... - ... ไก่ - ...
โคกลอยหัวเราะช้าๆ โคกโลมา
ระบบอัตโนมัติของเสียง [X] ในวลี
พูดวลี 2-3 ครั้งทุกวันเสียง X ในคำถูกเน้นด้วยเสียงยืดออก:
nut halva กระท่อมทรุดโทรม
แปรงแห้งไปทำงานบ้าน
ขนมปังกรอบอากาศเย็น
กลิ่นน้ำหอมไม่ได้ใช้งาน
ดูแลดีมีกลิ่นเย็น
เสื้อคลุมเทอร์รี่ล่ากวาง
เจ้าแห่งความวุ่นวายและความสับสนที่มีอัธยาศัยดี
แบบฝึกหัด "นับถึง 5"- นับจาก 1 ถึง 5 (10) และด้านหลัง: เรือยอทช์, เฟอร์, หาง
แบบฝึกหัด “ฉัน..., คุณ..., เขา..., เธอ..., เรา..., คุณ..., พวกเขา...”
ตัวอย่างเช่น ฉันไปเดินป่า คุณไปเดินป่า ฯลฯ
ไปเดินป่า หัวเราะเยาะหนูแฮมสเตอร์ พักผ่อนทางใต้
ลดน้ำหนักด้วยการเดินป่าไปล่าสัตว์
โบกหมวกของคุณผ่อนคลายบนเรือยอชท์
เกมคำศัพท์ "เลือกคำ"ฝึกลูกของคุณให้เลือกคำที่มีเสียง [x]
ช้าง - ช้างคา, วอลรัส - วอลรัสคา, หมูป่า - หมูป่าคา,
นกกระจอกเทศ - นกกระจอกเทศคา, บีเวอร์ - บีเวอร์คา, เม่น - เม่นคา,
นกแก้ว - นกแก้วฮา ฯลฯ
สิ่งเดียวกันด้วยคู่คำ:
นักว่ายน้ำ - นักว่ายน้ำยาม - ยาม
คนขี้ขลาด - คนขี้ขลาด, ช่างตัดเสื้อ - ช่างตัดเสื้อ ฯลฯ
ทำให้เสียง [X] ในประโยคอัตโนมัติ
แบบฝึกหัด "แก้ไขประโยค"ฟังประโยคแล้วพูดให้ถูกต้อง
เตาอบของหนูแฮมสเตอร์กำลังสับ หนูแฮมสเตอร์กำลังพองตัวอยู่ใต้เตา
เด็กๆ ไปชมเกมฮอกกี้...
ไก่ตัวหนึ่งนั่งใกล้หญ้าเจ้าชู้ - ...
นักล่าไปล่าสัตว์ - ..
เติมประโยคด้วยคำว่า "ไก่" หรือ "บิน"
มี... (แมลงวัน) นั่งอยู่บนโถ ... บินไปที่หน้าต่าง
นั่งริมรั้ว...(ไก่) เดินไปรอบๆบ้าน...
อีกาเสียงดัง... เพชรยาเห็นบนจาน...
วิก้าวาด... หวีสวยๆ ที่...
ประโยคที่มีเสียง X และ X" ทำซ้ำและจดจำ
บ้านที่ไม่มีเจ้าของ. เสียงสะท้อนก็อ้าปากค้าง ถั่วถูกหว่านบนเตียง
ถั่วลันเตาน้ำตาล เรือกลไฟเข้าไปในอ่าว นายพรานก็ไปล่าสัตว์
ฉันกินวอลนัท halva แมลงวันแห่งความโศกเศร้ามาเกาะที่หูของฉัน ฉันซื้อขนมปังมาหนึ่งก้อน
มิคาอิลไปเดินป่า มิคาอิลกำลังพักผ่อน พนักงานต้อนรับอยากทำซุปปลา
สุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์ล่าไก่ตัวหนึ่ง น้ำหอมมีกลิ่นหอม
เติมคำให้สมบูรณ์โดยเติมคำที่มีเสียง X
(เรือกลไฟ) เข้าไปในอ่าว
(มอส)ขึ้นอยู่ในหนองน้ำ
พวกเขาหว่าน (ถั่ว) บนเตียง
ในตอนเช้าไก่ขัน
ปุยป็อปลาร์บินไปในอากาศ
อพาร์ทเมนท์มีขนาดใหญ่และสะดวกสบาย (ห้องครัว)
รถกลับด้าน.
เด็กๆ หยุดส่งเสียงดังแล้ว (เงียบ)
คนเลี้ยงแกะกินหญ้าฝูง
วลีที่มีเสียง [XX], [XX"]:
เก็บไม้พุ่มแห้ง
คุ้ยเขี่ยเจ้าเล่ห์จับหนูแฮมสเตอร์ได้
กิ้งก่ามีหางยาว
คาริตันกำลังเก็บไม้พุ่ม
ครูนักบำบัดการพูด
บูโรวา อนาสตาเซียวิกตอรอฟน่า
โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 353 เปียร์ม
ความเกี่ยวข้องของเนื้อหาที่นำเสนอนั้นอยู่ที่ว่าเป็นเรื่องยากมากที่จะหาสื่อที่สามารถเข้าถึงได้สำหรับเด็ก ๆ ในการทำเสียง "X" อัตโนมัติในวรรณกรรมเฉพาะทาง ตามกฎแล้ว การออกเสียงของเสียงนี้มีความบกพร่องในเด็กที่มี OHP ระดับ 2 หรือ 3 ที่มีภาวะ dysarthria และความบกพร่องทางการได้ยินด้านสัทศาสตร์อย่างร้ายแรง
เสียง "X" ไม่ได้เกิดขึ้นบ่อยนักในคำศัพท์ภาษารัสเซียและมีคำน้อยกว่าที่มีโครงสร้างพยางค์ที่เรียบง่ายและไม่มีเสียงที่ออกเสียงยาก
ดังนั้น เทคนิคนี้จึงนำเสนอลำดับเสียงอัตโนมัติแบบคลาสสิก และเลือกเนื้อหาคำพูดโดยคำนึงถึงความสามารถในการพูดที่จำกัดของเด็ก
วัสดุนี้สะดวกต่อการใช้งานทั้งในห้องเรียนและที่บ้าน (เมื่อผู้ปกครองทำการบ้านของนักบำบัดการพูด)
วิธีกระบวนการเพื่อทำให้เสียง X เป็นแบบอัตโนมัติ (แยกเป็นพยางค์ คำ ประโยค)
ออกจากเขาวงกตโดยออกเสียงเสียง X:
แบบฝึกหัดการรับรู้สัทศาสตร์: ปรบมือเมื่อคุณได้ยินเสียง X
A, L, X, R, D, S, J, Kb, X, V, N, P, Pb, Db, F, X, F, Ch, S, F, X, E, C, X,
AP, ASH, AH, AB, AF, AS, AH, AG, หรือ, OH, OZH, OF, OC, OH, OT, สหราชอาณาจักร, UC, UX, UP, UN, UI, UX, UD, UC, EK, EC, EH\, EL, EB, EM, EH, ES, EC, EH
ใช่ ฮ่า VA SA ฮ่า ชะอำ ชะ ฮ่า เอ็กซ์โอ โบ. VO, HO, TSO, KO, HO, MU, CHU, VU, HU, LU, TU, HY, DY, ZHY, HY, BY, ปีงบประมาณ, VE, เขา, FE, ZE, เขา ฯลฯ
ทักทายของเล่นโดยใช้แต่ละนิ้วตามลำดับโดยออกเสียงเสียง X:
ก) ฮ่าฮ่า โฮโฮ ฮูฮู ฮิฮิ ฮิฮิ
ข) อา-อา, โอ้-โอ้, เอ่อ-เอ่อ, เอ่อ-โอ้, เอ่อ-โอ้
c) ฮ่าฮ่าฮ่า, โอ้โฮ-โอโฮ, โอโฮ-โอโฮ, ยฮย-ยฮ, เอเฮ-เอเฮ
d) ฮวา-ฮวา, ฮวา-ฮวอ, ฮวา-ฮวา, ฮวา-ฮวา, ฮเว-ฮเว
จ) เฮนนา-เฮนน่า, โน-โน, เฮนน่า-เฮนน่า, เฮนน่า-เฮนน่า, เฮน-เฮนน่า
ร้องเพลงทำนอง“ต้นคริสต์มาสเกิดในป่า” (หรืออื่น ๆ ) โดยใช้ HA, XO, XY, AH, OX, YX ฯลฯ (ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของนักบำบัดการพูด)
เกม "Echo": ผู้ใหญ่พูด เด็กพูดซ้ำออกเสียงชัดเจน
เอ็กซ์เสียง
ก) ฮ่า โฮ โฮ ฮ่า โฮ ฮี ฮี โฮ โฮ โฮ ฮู ฮ่า ฮ่า ฮ่า ฮ่า ฮ่า
b) ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮ่าฮ่าฮ่า ฮิฮิ โฮะ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ โฮ ฮี-ฮู, โฮ-เฮ-ฮา, ฮ่า-โฮ-ฮา, โฮ-เฮ-ฮา
c) อา-เอ่อ-โอ้ โอ้-โอ้-โอ้ เอ่อ-อา-โอ้ เอ่อ-โอ้-โอ้ อ่า-โอ้-โอ้ เอ-โอ-อา, โอ-อา-เอ่อ, โอ-โอ-เอ่อ, อา-เอ-เอ่อ, เอ่อ-อา-โอ้, เอ-อา-โอ้, โอ-เอ-เอ่อ, เอ่อ-โอ้-โอ้, อ่า- โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้อาโอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้
d) ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ-ย่ะ-ยอ ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ย่ะ
พวกเขา-พวกเขา, พวกเขา-โย-โย่, ย่ะ-โย-ย่ะ, ย่ะ-ย่ะ-โย, ย่ะ-โย-ย่ะ, ของพวกเขา-โย-โย่, โย-โย-โย่, ย่ะ-ย่ะ-ย่ะ ของพวกเขา-โย- เอ๊ะ เอ๊ะ-ย่ะ เอ๊ะ-ย่ะ-เอ๊ะ เอ-ย่ะ-ย่ะ เอ-ย่ะ-ยอ เอ-ยิ-ย่ะ ยิย-ย่ะ เอย-ย่ะ-ยิ
d) อะฮ่า-โอโฮ-อาฮ่า, อะฮ่า-อูฮู-อาฮ่า, อะฮ่า-เอ๊ะ-อา, โอโฮ-เอเฮ-โอโฮ, โอโฮ-อาฮ่า-โอโฮ, โอโฮ-โอโฮ-โอโฮ, โอโฮ-อาฮ่า-อูฮู, โอโฮ-เอเฮ-โอโฮ, เอ่อ-โอ้-เอ่อ-เอ่อ เอ่อ
คำ:
ที่จุดเริ่มต้นของคำ:กระท่อม, บูร์, เสื้อคลุม, ขนมปัง, คว้า, ที่จับ, หาง, นายหญิง, หนูแฮมสเตอร์, คำสรรเสริญ
ฮอกกี้ ท้ายรถ ตู้เย็น เดิน เคลื่อนย้าย
ฮูลิแกน ศิลปิน ลดน้ำหนัก
ระหว่างกลาง:คนเดินเท้า, ครัว, Alder, หู, หู, บิน, ธุดงค์, หา, พอง, ขนสัตว์, การล่าสัตว์, ไถ, สโนว์โมบิล
ในตอนท้าย:ตะไคร่น้ำ ปุย วิญญาณ อากาศ ไก่ พระภิกษุ ขน พักผ่อน เจ้าบ่าว เสียงหัวเราะ กลิ่น
งานอัตโนมัติด้วยคำที่มีเสียง X:
ก) เกม "หนึ่ง-หลาย" (หนึ่งหาง-หลายหาง, หนึ่งลำต้น-หลายลำต้น ฯลฯ)
b) เกม “1,2,3,4,5” (ไก่หนึ่งตัว, ไก่สองตัว, ไก่สามตัว, ไก่สี่ตัว, ไก่ห้าตัว)
c) สร้างประโยคด้วยคำที่กำหนด (ไก่ - ไก่กำลังจิกข้าวในเล้าไก่)
ปริศนา:
ก)นุ่ม หอม อร่อย สด พร้อมเปลือกกรอบ(ขนมปัง)
b) นุ่ม แต่ไม่ใช่ขนมปัง ปุย แต่ไม่ใช่ขน ขาว แต่ไม่ใช่หิมะ (ปุย)
ง) ตัวเล็กสีดำบินไปรอบห้อง - ส่งเสียงดัง (บิน)
การจัดระเบียบ:
ตะไคร่น้ำนุ่ม ปุยเบา วิญญาณแข็งแกร่ง ไก่หาง ส่วนที่เหลือของลูก เจ้าบ่าวที่เอาใจใส่ เสียงหัวเราะกริ่ง กลิ่นหอม หูแม่ ออลเดอร์หอม
แม่บ้านผอม หยิบขนมปัง ศิลปินเดิน งวงยาว
ข้อเสนอ:
ไก่หางชอบร้องเพลง ขนมีกลิ่นแรง น้ำซุปปลามีกลิ่นหอมอร่อย พระและเจ้าบ่าวกลัวเสียงหัวเราะ อากาศมีกลิ่นของขนสัตว์และตะไคร่น้ำ ห้องครัวใหม่เป็นสวรรค์ หนูแฮมสเตอร์ตัวผอมเดินอยู่ในครัว แมลงวันกัดคนพาลที่หู
ลิ้น Twisters:
ว้าว! ว้าว! ว้าว! - นี่ไก่ขัน โอ้! โอ้! โอ้! - ที่นั่นมีตะไคร่น้ำ
ฮ่า! ฮ่า! ฮ่า! – เราเห็นไก่ ฮา! ฮ่า! ฮ่า! - นี่คือหู
โอ้! โอ้! โอ้! - ไก่ขันในพุ่มไม้ ว้าว! ว้าว! ว้าว! - นี่คือวินนี่เดอะพูห์
โอ้! โอ้! โอ้! – ไก่เห็นตะไคร่น้ำ อา! โอ้! โอ้! - ปังปัง
เย้! เย้! เย้! - ทุกคนไปพักร้อน AH! โอ้! โอ้! – กลิ่นขนสัตว์
ต่อจากนั้นเด็กจะได้รับงานเพื่อแยกแยะเสียง X-K, X-F, X-XL
หนังสือมือสอง:
1. นิตยสาร “นักบำบัดการพูด” ฉบับที่ 6 2549
2. Tsukanova S.P., Betz L.L. "ฉันเรียนรู้ที่จะพูดและอ่าน"
3. Rau, Slezina “การสอนการออกเสียงให้คนหูหนวก”
การรวมและระบบอัตโนมัติของเสียง "X" วัสดุคำพูด ตอบคำถาม. 1. สุนัขกระดิกหางคืออะไร? (หาง) 2. วัวและแพะอาศัยอยู่ที่ไหน? (ในคอกม้า) 3. ผ้าทำมาจากอะไร? (ทำจากผ้าฝ้าย) 4. กิ่งแห้งชื่ออะไร? (พุ่มไม้) 5. ใบสนและต้นสนเรียกว่าอะไร? (เข็ม) 6. กีฬาสเก็ต (ฮอกกี้) 7. ภูเขาเล็ก เนินเขา (เนินเขา) 8. เสียงหัวเราะดังๆ (เสียงหัวเราะ) 9. ใครเป็นคนวาดภาพ? (ศิลปิน) 10. ผลไม้สีส้มแดง (ลูกพลับ) เดาปริศนา ในห้องครัวของเรา ซานตาคลอสอาศัยอยู่ในตู้เสื้อผ้าตลอดทั้งปี (ตู้เย็น) เดาง่ายและรวดเร็ว นุ่ม ฟู มีกลิ่นหอม สีดำ สีขาว และบางครั้งก็ไหม้ (ขนมปัง) บางเบา ไม่ฟู นุ่ม ไม่ใช่ขน ขาว ไม่ใช่หิมะ แต่จะแต่งตัวทุกคน (ปรบมือ) เติมประโยคให้สมบูรณ์ ช้างมีลำตัวยาว.....(งวง) เราซื้อ ..... (ตู้เย็น) ในร้าน เด็กชายและเด็กหญิงร้องเพลง ..... (คณะนักร้องประสานเสียง) กระรอกเก็บเห็ดและ……(ถั่ว) เด็กๆ ออกเดินทาง ..... (เดินป่า) .....(คนงานเหมือง) ทำงานในเหมือง Misha และ Alyosha กำลังเล่น ...... (หมากรุก) ในสวนมี.....(ถั่ว)ปลูกอยู่ครับ ทำซ้ำประโยค พนักงานต้อนรับอบขนมปังอย่างดี Khariton ถือแขนไม้พุ่ม ไก่ตัวหนึ่งและคอรีดาลิสเดินไปมาระหว่างต้นหญ้าเจ้าชู้ นักล่าเจ้าเล่ห์อุ้มไก่ไป มีขนมปังอยู่ใน breadbox และน้ำตาลอยู่ในชามใส่น้ำตาล มีกระท่อมอยู่บนเนินเขา มีเนื้อเยลลี่อยู่ในตู้เย็น ปุย Alder หมุนวนไปในอากาศ พนักงานต้อนรับมีชามใส่น้ำตาลคริสตัล เด็กชายร้องเพลงประสานเสียงได้ไม่ดี เด็กๆ กระทืบเกล็ดขนมปังและถั่ว แมลงวันบินไปรอบๆ buckthorn ทะเล แมลงวันอะครีลิคเติบโตอยู่ใต้ต้นออลเดอร์ แม่เย็บเสื้อคลุมจากผ้าฝ้าย ทำซ้ำสุภาษิตและคำพูด อย่าร้องเพลงแย่ๆต่อหน้าคนดี จงรักษาตนให้พ้นจากปัญหาขณะที่พวกมันจากไป ปัญหาเต็มปาก นักปั่นขี้เกียจไม่มีเสื้อสำหรับตัวเอง นกยูงที่ดีแต่ขาเรียวเล็ก อาหารกลางวันไม่ดีตราบใดที่ไม่มีขนมปัง มันเป็นเรื่องเร่งรีบ จัดทำขึ้นเพื่อความสนุกสนาน หิมะตกในทุ่งนา ขนมปังอยู่ในถังขยะ แม่บ้านที่ดีจะทำให้บ้านคุ้มค่า ไวน์ที่ดีไม่จำเป็นต้องมีพุ่มไม้เลื้อย แม้ว่าความสำเร็จจะมีขาที่ยาว แต่ก็ไม่ได้นำไปสู่ความสำเร็จ ฤดูร้อนคือการรวมตัว ฤดูหนาวคือมื้ออาหาร ทำซ้ำลิ้น twisters เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ หัวเราะด้วยเสียงหัวเราะ -ฮ่า! ฮ่า! ฮ่า! ฮ่า! โปรโคและปะคมขี่ม้า Halva แสนอร่อย - สรรเสริญอาจารย์ จดหมายหัวเราะ X หัวเราะ: “ฮ่า – ฮ่า – ฮ่า!” แมลงวันแห่งความโศกเศร้ามาเกาะที่หูของฉัน เกิดความปั่นป่วนในสวน - ดอกธิสเซิลบานอยู่ที่นั่น เพื่อป้องกันไม่ให้สวนของคุณเหี่ยวเฉา ให้กำจัดวัชพืชในพืชมีหนาม ทำซ้ำข้อความ นักล่าผู้กล้าหาญล่าคุ้ยเขี่ย คุ้ยเขี่ยไม่ออกมาจากรูของเขา คนเลี้ยงแกะกินหญ้าแกะในฟาร์มรวม มีทุ่งนาอยู่ใกล้ๆ พ่อครัวปรุงซุปปลา หูดี. เด็กๆ เต้นรำเป็นวงกลม ทันใดนั้นประทัดก็ดับลง พวกเขากล่าวว่า: "โอ้"! ทำซ้ำสัมผัสการนับ ปัง - ปัง - ปัง - ปังกระต่าย - ว้าว ด้วยความเร็วสูงสุดขนปุยของกระต่ายก็ปลิวไป Hoop - กระโดดไปที่หน้าผากของกระต่าย เสียงดัง เสียงดัง ออกไป! ทำซ้ำเพลงกล่อมเด็ก ไปกันเถอะ ไปกันเถอะ กับถั่ว กับถั่ว เราขับรถ เราขับรถ เรากลับมา ท่านขี่ม้า ท่านขี่ม้า ก้าว ก้าว ก้าว; ท่านขี่ม้า ท่านขี่ม้า วิ่งเหยาะๆ วิ่งเหยาะๆ; ท่านขี่ ท่านขี่ โฉบ โฉบ โฉบ - ปัง! พูดบริสุทธิ์ ฮ่าฮ่าฮ่า เราจับไก่ได้ ฮิฮิฮิฮิ - Masha ดมน้ำหอม หึ หึ หึ - ปลาว่ายเข้าหู อา – อา – อา – บนภูเขาหนาวมาก โอ้ - โอ้ - โอ้ - เราหว่านถั่วแล้ว ว้าว - ว้าว - ว้าว - ปุยบินจากต้นป็อปลาร์ พวกเขา - พวกเขา - พวกเขา - ฉันรักพี่สาวของฉัน เอ้ เอ้ เอ้ เราชวนทุกคนมาเยี่ยมชม วัสดุนี้จัดทำโดย Ekaterina Koneva